Содержание диссертации автор научной статьи: кандидат психологических наук , Чернокозова, Марина Олеговна, 2003 год

ВВЕДЕНИЕ

Глава 1. ОПОЗИЦИОНАРНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН.

1.1. Теоретико-методологические проблемы междисциплинарного исследования оппозиционарности.

1.2. Методические и процедурные особенности организации исследования оппозиционарности.

Глава 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ОПОЗИЦИОНАРНОСТИ.

2.1. Экспериментальное исследование оппозиционарности как политической деятельности и электорального поведения в регионе.

0 2.2. Анализ особенностей проявления оппозиционарности в условиях регионального взаимодействия субъектов политики.

Глава 3. РАЗВИТИЕ КОНСТРУКТИВНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ОППОЗИЦИОНАРНОСТИ В РЕГИОНАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ.

3.1. Оценивание роли и проявления оппозиционарности в политической практике.

3.2. Актуализация политического самоопределения субъектов оппозиционарности

3.3. Активизация формирующего влияния общественного мнения на функционирование оппозиционарности.

Введение диссертации по психологии, на тему "Социально-психологические особенности оппозиционарности в российском обществе"

Актуальность исследования. Способность общества к подлинной демократизации всего уклада его жизнедеятельности определяется уровнем развития общественного сознания, потребностью населения в избрании этого варианта развития из числа других альтернатив и целенаправленной активностью людей по его реализации. В переходный период развития общества, как показывают исследования, между субъектами политики имеют место многочисленные противоречия, которые могут быть преодолены на основе их всестороннего познания.

В связи с этим, научный и практический интерес имеет познание природы и проявления активности основных субъектов политики, в числе которых особое место занимает оппозиция. Практика показывает, что не может быть сильной оппозиции в обществе с низким уровнем правосознания, без заинтересованной и активной поддержки населением оппозиционарности — целенаправленной совокупной активности субъектов оппозиции, имеющей собственные сущностные признаки, механизмы и факторы функционирования. Познание социально-психологических аспектов оппозиционарности значимо в силу того, что оппозиция не обладает властью, а только претендует на нее, она в большей степени, чем власть, ориентируется на субъективные психологические предпосылки своей популярности, ориентируясь на такие феномены, как массовое сознание, общественное мнение, утрата харизмы властвующим лидером, поиск новых социальных идеалов, критические настроения и др. При этом неудовлетворенность социально-экономических и других интересов актуализирует оппозиционарность, которая формируется и проявляется организованно или стихийно, принимая как конструктивные, так псевдоконструктивные и деструктивные формы.

Состояние научной разработанности проблемы. Недостаточная разработанность проблемы оппозиционных ориентации и взаимодействия субъектов политики имеет свои культурологические, психологические и социально-политические причины. На формирование современного психологического знания об оппозиционарности, как и на становление социальной и политической психологии, в рамках которых эта проблема имеет самостоятельное звучание, оказали влияние многие труды из разных областей обществознания, составившие классику мировой мысли и основу современных подходов. Для системного осмысления феномена оппозиционарности полезны научные труды политико-философской направленности, работы исторического и историографического плана, посвященные анализу роли субъектов политических отношений, проблемам оппозиции на различных этапах развития общества. Однако в настоящее время выполнено незначительное количество исследований проблем современной оппозиции, результаты которых могли бы быть использованы для конкретного раскрытия социально-психологических особенностей оппозиционарности.

Поскольку политическая психология институализиров алась лишь в 1968 г. (организовано отделение политической психологии при Американской ассоциации политических наук), заметную роль в теоретической разработке данной проблемы сыграли работы зарубежных ученых последних лет (Г. Алмонд, Дж. Барбер, К. Дойч, Р. Таккер, С. Хайман, Э. Харгроув, JI. Эдингер и др.), а также отечественных исследователей (С.А. Анисимов, Г.К. Ашин, Н.И. Бирюков, П.П. Гайденко, А. Галкина, В.М. Герасимов, Ю.Н. Давыдов, Г.Г. Дилигенский,

А.Н. Жмьфиков, В.Г. Зазыкин, А.А. Кокорев, B.C. Комаровский, Е.С. Кузьмин, Д.В. Ольшанский, А.Ю. Панасюк, Н.П. Пищулин, С.В. Рогачев, Г.В. Саенко, К.Х. Шахназаров, Е.Б. Шестопал, А.И. Юрьев и др.). Особый интерес для исследования представляют работы К.А. Абульхановой-Славской, Г.М. Андреевой, А.А. Бодалева, А.А. Деркача, И.С. Кона, В.Г. Крысько, Б.Д. Парыгина, Б.Ф. Поршнева, А.К. У ледова и др., посвященные методологическим проблемам изучения проблем социальной и политической психологии (8, 12, 15, 29, 32, 51, 63, 110,117,140, 146, 185 и др.).

В целом, недостаточная разработанность, теоретическая и практическая важность исследования социально-психологических особенностей оппозиционарности как феномена демократизирующегося общества обусловливают самостоятельную научную ценность темы диссертации, теоретико-методологическую и прикладную значимость полученных результатов.

Цель исследования — на основе научного анализа современных теоретико-методологических положений и реального взаимодействия власти и оппозиции выявить социально-психологические особенности проявления оппозиционарности и определить условия придания ей конструктивной направленности.

Объект исследования - политическое взаимодействие власти и субъектов оппозиции, представляющих интересы различных социальных групп.

Предмет исследования - социально-психологические признаки, механизмы и детерминанты оппозиционарности, характеризующие ее проявление как целостного феномена в региональных условиях Южного Федерального округа.

Гипотеза исследования - оппозиционарность как психологический феномен проявляется через собственные ценностные ориентации, поведение и деятельность субъектов оппозиции, направленность которых обусловлена выдвигаемыми целями, реальными связями и отношениями, находящимися в противоречии с официально принятыми политикой и практикой. Характер и особенности проявления оппозиционарности существенно зависят от социально-психологических особенностей субъектов политики, социально-политической ситуации и взаимодействия в ней этих субъектов, общественного мнения вокруг них и создания научно обоснованной системы психологических воздействий для придания ей конструктивной направленности.

Исходя из цели, предмета и гипотезы определены следующие задачи исследования:

1. Уточнить социально-психологические признаки и особенности проявления оппозиционарности в региональных условиях Южного Федерального округа как особой конструктивно-критической ориентации в сознании, поведении и деятельности определенных социальных групп, которые отразить в научно обоснованном его определении;

2. Проанализировать психологические механизмы, структуру и функции оппозиционарности, с учетом которых разработать модельное описание оппозиционарности и детерминант ее развития;

3. Экспериментально исследовать динамику развития противоречивых взаимодействий субъектов политики в Южном Федеральном округе, характеризующих проявление оппозиционарности и определить психологические условия придания ей конструктивной направленности;

4. Систематизировать эмпирические данные, на основе которых уточнить социально-психологические признаки и условия, определяющие направленность, содержание и особенности проявления оппозиционарности в электоральных процессах и политических конфликтах;

5. Разработать методические рекомендации, учет которых будет способствовать повышению политической культуры отношений субъектов политики, определяющих конструктивную направленность оппозиционарности в условиях противоречивого взаимодействия.

Теоретико-методологическую основу исследования составили: закономерности и принципы социальной психологии, выдвинутые в трудах К.А. Абульхановой, Б.Г. Ананьева, Г.М. Андреевой, А.А. Бодалева,

A.В. Брушлинского, А.А. Деркача, В.В. Козлова, А.Н. Леонтьева, Б.Ф. Ломова, В.В. Новикова, С.Л. Рубинштейна и др. (6, 13, 15, 33, 37, 105, 140, 169 и др.); научные основы социально-психологических исследований в сфере политических отношений, разработанные И.А. Бутенко,

B.М. Герасимовым, В.Г. Зазыкиным, Д.В. Ольшанским, Л.А. Петровской,

A.П. Федоркиной, Е.Б. Шестопал, Е.А. Яблоковой и др. (9, 51, 77, 146, 190, 217 и др.); положения социальной психологии, раскрывающие особенности общественного и массового сознания, общественного мнения и поведения, предложенные М.К. Горшковым, Г.Г. Дилигенским, А.К. Уледовым,

B.А. Ядовым и др. (54, 65, 187, 227 и др.); психологические теории и концепции, раскрывающие природу поведения и отношений человека в обществе, механизмы социальной перцепции и социально-психологической регуляции политической активности, содержащиеся в трудах А. Адлера, Б.Г. Ананьева, А.А. Бодалева, К. Левина, В.Н. Мясшцева, А.П. Назаретяна, Ф. Перлза, К. Роджерса, 3. Фрейда, К. Юнга (12, 32, 162, 195 и др.); положения политической психологии, касающиеся социально-психологических характеристик оппозиционарности и условия, обусловливающие активность субъектов оппозиции, выдвинутые О.С. Анисимовым, С.А. Анисимовым, В.Г. Асеевым, В.М. Герасимовым, А.А. Деркачем, Г.Г. Дилигенским, Г.А. Ковалевым, B.C. Комаровским, Б.В. Ольшанским, Е.Б. Шестопал, Е.А. Яблоновой и др. (9, 16, 30, 61, 66, 146, 217, 226 и др.). С учетом отмеченных положений оппозиционарность рассматривается как многоуровневое системное социально-психологическое явление.

Методы исследования: теоретические (логико-исторический генезис, сравнительно-сопоставительный метод, моделирование), эмпирические (анкетирование, метод экспертных оценок, ранжирование, мониторинг), экспериментальные (естественный эксперимент), методы количественной обработки данных (сравнительный анализ, стандартизация, корреляционный анализ, факторный анализ). Статистико-математическая обработка данных производилась с использованием прикладного пакета SPSS 10.0. Комплексные социально-психологические исследования общественных настроений включали мониторинговые массовые анкетные опросы, экспертные интервью, контент-анализ содержания СМИ, фокус-групповые интервью.

Реализация комплексных социально-психологических программ воздействия на общественное сознание в рамках формирующего эксперимента включала: инициирование публичной активности лидеров общественного мнения (встречи с представителями политической и деловой элиты, организация их выступлений в СМИ с комментариями, аналитическими материалами, заявлениями); организацию специальных событий (заседания, совещания, «круглые столы» и семинары с субъектами оппозиционарности); привлечение активности общественных и общественно-политических организаций официальной и оппозиционной направленности к политическому диалогу; организацию интерактивных программ на местном ТВ и радио; организацию специальных событий для СМИ (пресс-конференций, неформальных встреч, распространение пресс-релизов).

Эмпирическую базу исследования составили результаты исследовательско-экспериментальной работы, данные изучения профессиональной деятельности 253 человек (117 государственных и муниципальных служащих, 89 руководителей образовательных учреждений, педагогов и студентов, 47 сотрудников различных предприятий), 359 представителей различных субъектов политики, выражающих оппозиционное отношение к официальной государственной политике и практике реформирования российского общества. Всего в исследовании приняли участие более 600 чел. В диссертации использованы ^ данные официальных документов и статистических материалов.

Исследование проводилось в три этапа. Первый этап (1998-1999 гг.) включал теоретико-методологический анализ проблемы, сбор эмпирического материала, проведение исследований. Второй этап (20002001 гг.) - проведение эксперимента, обработку и анализ полученных результатов. Третий этап (май 2001 г. - октябрь 2002 г.) - апробация данных исследования и оформление диссертационных материалов.

Надежность и достоверность результатов исследования обеспечиваются методологической обоснованностью исходных положений и методов исследования, адекватных природе изучаемых социально-Ф психологических явлений, его задачам и логике, репрезентативностью выборок, сравнимостью опытно-экспериментальных данных с предшествующими исследованиями, внедрением результатов исследования в практику и их широкой апробацией.

Основные научные результаты, полученные лично соискателем, и их научная новизна:

1. Уточнены социально-психологические признаки и особенности проявления оппозиционарности, которые характеризуют ее как целостный феномен, проявляющийся в принятой системе ценностей, конструктивно-критической ориентации в поведении и деятельности субъектов политики, оппозиционных к официальной политике и практике.

2. Проанализированы и системно охарактеризованы психологические признаки, механизмы и функции оппозиционарности, раскрывающие оппозиционарность как сложное социально-психологическое явление, динамика и особенности проявления которого могут формироваться как естественно-стихийно, так и под воздействием определенных условий и факторов.

3. На основе экспериментального исследования динамики развития противоречивых взаимодействий субъектов политики дана системная характеристика оппозиционарности как многопланового феномена, особенности проявления которого выражаются в конструктивной, деструктивной или псевдоконструктивной направленности, присутствуя во всех политических процессах и явлениях.

4. Получены новые систематизированные эмпирические данные, которые позволили уточнить направленность, содержание и особенности проявления оппозиционарности как специфической политической активности по таким основным направлениям, как электоральное поведение, политическая деятельность и участие в разрешении политических конфликтов. Это лежит в основе построения эффективных стратегий и тактик повышения активности субъектов оппозиционарности в электоральном поведении.

5. Обоснованы пути оптимизации оппозиционарной активности субъектов в выстраивании конструктивных связей, взаимодействия и поведения на основе развития когнитивных, мотивационных, социально-перцептивных и социально-психологических способностей субъектов оппозиционарности, а также разработаны прикладные основы и практические рекомендации по повышению политической культуры, политических отношений субъектов политики в условиях противоречивого взаимодействия.

Теоретическая значимость диссертационного исследования заключается в том, что оно одним из первых в социально-психологический науке раскрывает феномен механизмы и функции оппозиционарности. В диссертации уточнены социально-психологические признаки и особенности оппозиционарности, раскрыты динамика, направленность, содержание и особенности ее проявления, обоснованы пути и условия оптимизации активности оппозиционариев в выстраивании конструктивных связей, взаимодействия и поведения на основе развития их когнитивных, ценностно-мотивациошшх, социально-перцептивных и профессиональных способностей.

Практическая значимость исследования состоит в том, что сформулированные положения, выводы и предложения могут быть использованы как теоретико-методологическая и прикладная основа для выработки и реализации механизмов ценностно-развивающего воздействия на субъекты политики, в том числе, выражающие оппозиционную позицию, поведение и деятельность относительно государственной политики и практики. Для придания ей конструктивной направленности определены пути и условия, а также использование разработанных методик приемов выявления и осуществления целенаправленного воздействия на оппозиционные ориентации могут быть использованы для совершенствования психологической работы в политических институтах российского общества. Результаты исследования, полученные в соответствии с разработанными теоретическими положениями и выводами, позволяют более содержательно осуществлять личностно-профессиональное развитие всех субъектов политики и организовать социально-психологическое сопровождение их деятельности как официальной направленности, так и оппозиции.

Основные положения, выносимые на защиту:

1. Оппозиционарность как целеустремленная активность субъектов политики направлена на выражение и достижение целей и задач, обусловленных определенным неприятием ими официальной направленности, порядка и уклада социально-политической и экономической жизнедеятельности общества. Особенности ее проявления в конкретных регионах обусловливаются социально-политической ситуацией, соотношением политических сил, действием других факторов и предстает как особая конструктивно-критическая ориентация в сознании, поведении и деятельности субъектов оппозиционарности.

2. Оппозиционарность как целеустремленная активность субъектов политики, обусловленная определенным неприятием ими официального уклада социально-политической и экономической жизнедеятельности общества, имеет социально-психологические особенности. Они проявляются через мотив ационно-ценностный компонент, который направляет, побуждает и регулирует активность оппозиционариев, эмоционально-волевой компонент, обусловливающий уровень психической устойчивости в поведении, деятельности и отношениях субъектов оппозиции, личностно-профессиональную компетентность, обеспечивающую способность оппозиционариев выполнять возложенные функции в политическом процессе. Социально-психологический механизмом конструктивной оппозиционарности выступают интересы, ^ стремления и способности ее субъектов к целенаправленной активности, обеспечивающей интеграцию социально-экономических, социально-психологических и личностно-профессиональных факторов для достижения социально-значимых целей.

3. Социально-психологическая характеристика динамики развития противоречивых взаимодействий субъектов политики, характеризующих особенности оппозиционарности, проявляется через изменение аффективного, интеллектуально-когнитивного и деятельностно-поведенческого компонентов. Аффектность раскрывает ее зависимость от эмоционально-чувственных особенностей субъектов оппозиции и по мере обострения социально-политической ситуации проявляется все более интенсивно. Интеллектуально-когнитивные признаки характеризуют активное и полное осмысление, побуждение и проявление субъектной активности оппозиционариев, определяя когнитивный, прагматический и ценностный диссонансы, выражающие степень несоответствия между представлениями о желаемом и реально существующем, о способах политической организации, ее роли и деятельности в регионе. Характер деятельностно-поведенческой активности оппозиционариев в политическом процессе региона обусловливается особенностями идентификации субъекта оппозиционарности с целями и интересами 0 социальной группы.

4. Целенаправленное формирование и развитие динамики оппозиционарности обеспечивает гармоничное развитие социально значимых ценностных ориентаций, поведения и действий оппозиции как основных звеньев оппозиционарности, в которых наиболее полно сочетаются терминальные, инструментальные и смешанные ценности. Под воздействием факторов социального, социально-психологического и личностно-профессионального характера динамика ценностно-развивающего воздействия общественного мнения на субъектов оппозиционарности обеспечивает им социально значимое развитие и активную самореализацию в политическом процессе.

Результативность воздействия социально-психологических факторов на характер оппозиционарности воплощается в успешности достижения собственных целей. Уровни такой успешности детерминированы соответственно высоким, достаточным, средним и низким уровнями эффективности воздействия социально-психологических факторов. Для их выявления целесообразны интегральный критерий, характеризующий ^ соответствие оппозиционария своему предназначению, и составляющие его честные критерии - социально значимая направленность, продуктивность поведения и действия субъекта оппозиционарности, достигаемая на основе их высокой компетентности как субъектов политики.

5. Повышение активности субъектов оппозиционарности требует от них овладения продуктивной моделью, алгоритмом и технологией взаимодействия, поведения и деятельности в интересах выдвинутых целей и задач. Оптимизация реальной практики их участия в политических процессах предусматривает: создание базового насыщения информационного пространства о проблемах региона, расстановке ф политических сил, потребностях социальных групп, собственного потенциала и разработку на этой основе смыслового контекста восприятия, принятия и реализации стратегии и практики оппозиционарной активности; формирование на этой основе осознанного отношения, поведения. На реализацию этих направлений направлены практические рекомендации, учет которых будет способствовать повышению политической культуры отношений субъектов политики, определяющих конструктивную направленность в условиях противоречивого взаимодействия.

Апробация и внедрение результатов исследования. Основные положения диссертационного исследования были отражены в выступлениях автора на семинарах: «Власть и оппозиция: политический диалог» (Москва, 1999); «Технологии проведения политических переговоров» (Ростов-на-Дону, 2000,2001).

Экспериментальные данные докладывались автором на Всероссийском социальном конгрессе «Концепция отечественного социального образования» 5—7 июня 2002 г., на межвузовской научно-практической конференции «Психологические технологии в политическом процессе» (Москва, 2001), Всероссийская научно-практическая конференция «Реальная социальная политика в условиях государственной модернизации: опыт, проблемы, перспективы» (Москва, 2001), на «круглых столах» и научных семинарах факультета политологии Московского государственного социального университета. Основные положения и выводы диссертационного исследования отражены в 7 публикациях автора, объем которых составляет более 12,5 п.л.

Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, источников литературы из 241 наименований (из них на иностранном языке — 14) и 6 приложений. Объем диссертации составляет 243 страниц.

Заключение диссертации научная статья по теме "Социальная психология"

2. Результаты исследования позволили выявить социально-психологические признаки и особенности проявления оппозиционарности, которые ее характеризуют как целостный феномен, проявляющийся в принятой системе ценностей, конструктивно-критической ориентации в Ф поведении и деятельности субъектов политики, оппозиционных к официальной политике и практике. Целеустремленная активность субъектов политики, обусловленная определенным неприятием ими официальной направленности, порядка и уклада социально-политической и экономической жизнедеятельности общества, проявляется через социально-психологические особенности оппозиционарности. Они выражаются через мотивационно-ценностный компонент - направляющий, побуждающий и регулирующий активность оппозиционариев, эмоционально-волевой компонент - определяющий уровень психической устойчивости в поведении, деятельности и отношениях субъектов 0 оппозиции в социальном окружении и личностно-профессиональную компетентность, обеспечивающую им способность выполнять возложенные функции в политическом процессе.

Социально-психологические особенности оппозиционарности раскрывают данный феномен как сложное социально-психологическое явление, зависящее от действия многих факторов, прежде всего: от способов формирования оптимального использования потенциала идеологии, общественного мнения, социальных, профессиональных, культурных особенностей, зрелости субъектов оппозиции, стиля их деятельности и поведения. Ее особенности и динамика проявления могут формироваться как естественно-стихийно, так и под воздействием 0 определенных условий и факторов. В условиях эффективного социальнопсихологического воздействия оппозиционарность утрачивает стихийность, бессознательность, при этом формируются более ценные социально значимые формы оппозиционарности.

Экспериментально установлено, что социально-психологические особенности оппозиционарности проявляются в сознании, направленности и характере отношений, действий и поведения субъектов оппозиции. Взаимодействие оппозиции с субъектами власти, являясь внешним планом ф ее отношения к местной и федеральной власти, государству, обществу и конкретным людям и включает такие основные компоненты побудительный, когнитивный и регулятивный. Внутренней основой оппозиционарности являются самоотношение и взаимоотношения в рамках оппозиционной структуры, которые включают мотивационный, перцептивный и эмоционально-волевой компоненты.

3. Результаты экспериментального исследования дали возможность охарактеризовать динамику развития противоречивых взаимодействий субъектов политики в Южном Федеральном округе. Это позволило представить оппозиционарность как многоплановый феномен, особенности ф проявления которого выражается в конструктивной, деструктивной или псевдоконструктивной направленности. Конкретное ее выражение присутствует во всех политических процессах и явлениях.

Установлено, что направленность оппозиционарности обусловлена действием социально-психологических и других условий и факторов От их влияния зависит также содержание и особенности проявления оппозиционарности. как специфической политической активности по таким основным направлениям, как электоральное поведение и участие в разрешении политических конфликтов. Здесь также сказывается характер взаимосвязи методов повышения активности субъектов оппозиционарности и типов избирательных кампаний: рыночной, 0 административно-командной, организационно-партийной, неструктурированной. Учет всего этого определяет построение эффективных стратегий и тактик повышения активности субъектов оппозиционарности в электоральном поведении и в решении других политических задач.

4. Разработаны практические рекомендации, направленные на повышение политической культуры, политических отношений субъектов

Ф политики, определяющих конструктивную направленность в условиях противоречивого взаимодействия. Обоснованы пути оптимизации оппозиционарной активности субъектов в выстраивании конструктивных связей, взаимодействия и поведения (формирование групп содействия политическим акциям, подготовка и проведение координационных мероприятий с субъектами оппозиции, инициирование активности общественных организаций и объединений), когнитивных (выстраивание позитивного социального контекста вокруг проявления оппозиционарности), мотивационных (организация акций поддержки, развивающих социальную инициативу; создание творческой активности;

0 использование игровых технологий), социально-перцептивных (выбор целевых аудиторий), социально-психологических (обсуждение практических проблем с субъектами оппозиционарности (апелляция к официальным представителям власти и др.) технологий.

5. Для придания конструктивной направленности оппозиционарности важно знать ее сущность, механизмы и факторы проявления в конкретных условиях. Неудовлетворенность материальных, социальных и других интересов обусловливает направленность оппозиционарности. Исходя из того, что политическая система объединяет политико-правовые нормы, политические идеи, организации и др. Власть, обеспечивая реализацию своих целей, не может удовлетворить ф потребности всех слоев общества, которые по этой причине становятся в оппозицию с ней. Будучи главными субъектами оппозиционарности, оппозиция может и должна играть определяющую роль в демократизации общества, так как это отвечает ее сущностному предназначению в обществе.

6. Перспективы дальнейшей разработки проблемы прежде всего требуют продолжения исследования в области дальнейшего познания динамики активности различных субъектов оппозиционарности, поиска теоретико-методологического инструментария исследования феномена оппозиционарности в различных сферах социально-политической практики и разработки методик повышения активности и продуктивности реализации творческого потенциала субъектов конструктивной оппозиции, определения условий и факторов более динамичного придания оппозиционарности конструктивной направленности и др.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Результаты теоретического анализа и экспериментального исследования позволяют сделать следующие выводы и предложить практические рекомендации. Главный вывод диссертационного исследования состоит в том, что оппозиционарносгь как закономерность демократизирующегося российского общества имеет многоплановую содержательную и организационную характеристику. Направленность ее проявления указывает на то, что все более проявляются ее конструктивные компоненты. Их приоритетность во многом обусловлена реализацией потенциала социально-психологических, организационно-правовых и других факторов.

1. Установлено, что оппозиционарностъ как психологический феномен проявляется через собственные ценностные ориентации, поведение и деятельность субъектов оппозиции, направленность которых обусловлена выдвигаемыми целями, реальными связями и отношениями, находящимися в противоречии с официально принятыми политикой и практикой. Характер и особенности проявления оппозиционарности существенно зависят от социально-психологических особенностей субъектов политики, социально-политической ситуации и взаимодействия в ней этих субъектов, общественного мнения вокруг них и создания научно обоснованной системы психологических воздействий для придания ей конструктивной направленности.

Оппозиционарностъ как целенаправленная активность субъектов политики, интересы, цели и задачи которых не совпадают с официально выработанным курсом и практикой по их реализации, выступает неотъемлемой частью процесса демократизации общества. Она проявляется на индивидуальном, групповом и общесоциальном уровнях.

Список литературы диссертации автор научной работы: кандидат психологических наук , Чернокозова, Марина Олеговна, Москва

1. Абалакина М.А., Абашкина Е.Б. Современные концепции личности в американской гуманистической психологии // Личность. Общение. Групповые процессы: Сборник обзоров. - М.: АН СССР, ИНИОН,1991.-161 с.

2. Абалкина М.А., Агеев ВС., Мак-Фарланд С. Авторитарная личность в США и СССР: Психол. исслед. // Человек. 1990. N6. - С. 110-118.

3. Абашкина Е.Б. Психологические механизмы восприятия политического лидера: Автореф. дис. канд. полит.наук М., 1999. - 33 с.

4. Абрамова В., Белихов В, и др. Психологические методы в работе с кадрами на АЭС. М. : Ядерное общество СССР, 1990. - 180 с.

5. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности. -М., 1980.-С.334

6. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991. -299 с.

7. Авраамова Е. В. Влияние социально-экономических факторов на формирование политического сознания// Российское общество становления демократических ценностей. М., 1999. С.9-42.

8. Аграшенков А.В. Исторический опыт воздействия на политическое сознание в переломные моменты общественного развития. СПб, 1994. - 61 с.

9. Акмеология. Учебник под ред. А.А.Деркача.- М.: РАГС, 2002.- 874 с.

10. Амелин В.Н., Левчик Д.А., Устименко С.В. Воюют надписи: имидж кандидата и способы его актуализации/ Ин-т социальных и политических технологий. М., 1995. - 44 с.

11. Американское общественное мнение и политика/ Авт. кол.: Ю.А. Замошкин, Э.А. Иванян и др., М.: Наука, 1978. - 295 с.

12. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. -М., 2001.380

13. Ананьев Б.Г. Человек, как общая проблема современной науки /Вестник ЛГУ, 1957.

14. Анастази А. Психологическое тестирование / Пер. с англ. -М., Педагогика, 1982. 279

15. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. М.: Аспект Пресс, 1996. — 376 с.

16. Анисимов С.А. Политическое лидерство в России: два месяца после выборов президента М., 1996. - 22 с.

17. Арефьев П. Общество: системность, познание и управление. -М.,1987.

18. Асеев В.Г. Значимость и временная стратегия поведения //Психологический журнал. Т. 2. -N 6. 1981. С.28-36.

19. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. -М., 1976. -158 с.

20. Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник. -М.: Изд.-во Моск. унта, 1990. 367

21. Асмолов А.Г., Петровский В.А. О динамическом подходе к психологическому анализу деятельности //Вопросы психологии. 1978. N1. - С.7-18.

22. Багиров Э.Г. Место телевидения в системе средств массовой информации и пропаганды: Учеб. пособие/- М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 1976.- 119 с.

23. Басина Е.З. «Научно-техническая» интеллигенция и реформа. //Мировая экономика и международные отношения. 1995. - № 3. - С. 22 -31.

24. Бахтин М.М. К философии поступка //Философия и социология науки и техники. Ежегодник. 1984 1985 гг. -М., 1986. - С.80-160.

25. Безголова О.В. «Паблик Рилейшнз» в системе политического управления в современной России:Тенденции развития: Автореф. дис. канд. полит, наук М., 1999. - 22 с.

26. Бейли Г. Потерянный язык символов. М.: Ассоц. «Золотой век», 1996. -120 с.

27. Беленовский В.Н., Беленовский А.В. Представительство и выбор в России. М.: «Издательство ПРИОР», 1999.- 279 с.

28. Бехтерев В.М. Внушение и его роль в общественной жизни. СПб.: Изд-во. К.Л. Риккера, 1908. - 175 с.

29. Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г.Психология политической рекламы. -Калуга.: КГПУ им. К.Э.Циолковского, 2002.- 72 с.

30. Богомолова О.В. Слово о политическом пиаре. Кемерово: ИнСЭПЗ, 2000. - 97 с.

31. Бодалев А.А., Рудкевич JI.A. Как становятся великими или выдающимися?.- М.: Инст. Психотерапии, 2003.- 287 с.

32. Бодалев А.А., Панферов В.Н. О социальных эталонах и стереотипах и их роли в оценке личности //Человек и общество. Вып. 6. -JL, 1971. С. 151160.

33. Бойков В.Э. Установки сознания и политические предпочтения избирателей.//Социология власти. Информационно-аналитический бюллетень №4. М., 1999. С.50-83.

34. Братко А.А. Информация и психика. Новосибирск: Наука, Сиб. отд., 1977.- 198 с.

35. Братусь Б.С. Аномалии личности. -М., 1988. 301с.

36. Брупшинский А.В. Деятельность субъекта и психическая деятельность//Деятельность: теория, методология, проблемы. -М, 1990. С. 129-143.

37. Брупшинский А.В. Проблемы субъекта в психологической науке //Психологический журнал. 1991. -N 3; 1992. N 6; 1993. -N 6.

38. Бурдье П. Социология политики. М.: Socio logos, 1993. - 336 с.

39. Бюллетень Центральной избирательной комиссии. № 12. М., 1993.

40. Вайнштейн Г. Сегодняшние мысли о предстоящем политическом выборе России. //Мировая экономика и международные отношения. 1998. -№6. - С.37-47.

41. Вебер М. Политика как призвание и профессия. //Избранные произведения: Пер. с нем. /Сост., общ. ред. и послесл. Ю.Д. Давыдова; Предисл. П.П. Гайденко. -М.: Прогресс, 1990. 808 с.

42. Ветров А.И. Политическая агитация в системе формирования и изучения общественного мнения: Автореф. дис. канд. филол. наук М, 1980. -24 с.

43. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. -М.: Изд-во МГУ, 1990. 288 с. 100. -М„ 1982.- 112 с.

44. Выдрин Д.Е. Технология популизма //Диалог. 1990. N13. - С31-40.

45. Выдрин Д.И. Технология популизма //Диалог. 1990. -№ 2. С.47-52.114.

46. Вятр Е. Социология политических отношений: Пер с пол./ Под ред. Ф.М. Бурлацкого. М.: Прогресс, 1979. - 463 с.

47. Гармонова А.В. Имидж политических партий и объединений в электоральном процессе: Автореф. дис. канд. полит, наук. Воронеж; 1998. -25 с.

48. Генерозова Е.М. Особенности современной политической рекламы: Автореф. дис. канд. полит, наук Уфа, 2000. - 21с.

49. Герасимов В.М. Формирование и функционирование общественного мнения в политической сфере. М., 1994. - 160 с.

50. Герасимов В.М. Исследование общественного мнения с позиций акмеологической и политической психологии. -М.: Унивсерсум, 1994. 350с.

51. Гольцендорф Ф. Роль общественного мнения в государственной жизни/ Пер. с нем. Ред. Н.Ф. Анненского. СПб.: Изд-во Ф. Павленкова, 1981. -139 с.

52. Горшков М.К. Общественное мнение: история и современность. М.: Политиздат, 1998. - 382 с.

53. Горшков М.К. Российское общество в условиях трансформации (социологический анализ) /Российский независимый институт социальных и национальных проблем. М., РОССПЭН, 2000. - 376 с.

54. Грушин Б.А. Массовое сознание: опыт определения и проблема исследования. М.: Политиздат, 1987. - 367 с.

55. Грушин Б.А. Эффективность массовой информации и пропаганды: понятие и проблемы измерения. М.: Знание, 1979. - 64 с.

56. Гульбинский Н.А., Сорокина Е.С. Краткий курс для эффективных политиков. М.:1999. - 184 с.

57. Гусева А.С. Вельможи или слуги государства? /Политология на Российском фоне.-М., 2000.-136.

58. Демидов А.И., Федосеев А.А. Основы политологии. М., 1995. - 27 с.

59. Деркач А.А. Методолого-прикладные основы акмеологических исследований. М., 1999 - 392 с.

60. Деркач А.А. Развитие ценностной сферы.- М.: РАГС, 2001.-482 с.

61. Деркач А.А., Панасюк С.А. Убеждающее воздействие: стратегия и тактика. М.: АОН, 1991.-128 с.

62. Деркач А.А. Сухов А.Н. Социальная психология. Учебное пособие. -М., 2000.-439 с.

63. Деркач А.А., Селезнева Е.В. Идеологическое воздействие: социально-психологические и педагогические аспекты. М.: Мысль, 1985. - 310 с.

64. Дилигенский Г.Г. Социально-политическая психология. М.: Новая школа, 1996. - 352 с.

65. Дилигенский Г.Г. К новой модели человека.//Мировая экономика и международные отношения. —1989. №9,10.

66. Доцеко E.JI. Психология манипуляции. М.: МГУ, 1996. - 58 с.

67. Доценко E.JI. Манипуляция: психологическое определение понятия/Шсихологический журнал. 1993. - Т. 14 № 4 - С. 18-39.

68. Доценко E.JI. Психология манипуляции: феномены, механизмы, защита. М.: ТОО «ЧеРо», 1997. - 343 с.

69. Дубицкая В.П. Телевидение: мифотехнологии в электронных средствах массовой информации. М.: Изд-во Ин-та социологии, 1998. - 142 с.

70. Дугин ЕЯ. Информационно-публицистические передачи телевидения и пути повышения их эффективности. М.: Изд-во МГУ, 1986- 207 с.

71. Дурнов А. «Типичный регион»: динамика электорального поведения//Власть 1999. №1, С.43-77.

72. Егорова-Гантман Е., Косалапова Ю. и др. Политиками не рождаются: как стать и остаться эффективным политическим лидером. М, 1993. -229 с.

73. Жмыриков А.Н. Как победить на выборах: психотехника эффективного проведения избирательной кампании. Обнинск: Титул, 1995. -128 с.

74. Жмыриков А.Н. Психология политического лидерства в современной России. Н.Новгород: Нижегор. Гум. Центр, 1996 - 190 с.

75. Зазыкин В.Г., Колосова С.В., Фуре Р.Ф. Психологические факторы повышения активности избирателей с помощью телевизионных передач рекламного характера. М., 1996. — 78 с.

76. Зазыкин В.Г. Богданов Е.Н. Психологические основы «Паблик рилейшнз»: учебное пособие. Калуга: КГГГУ им. Циолковского, 2001. - 192 с.

77. Здравотделов А.Г. Потребности. Интересы. Ценности. -М.: Просвещение, 1986. 189с.

78. Зейгарник Б.В., Братусь Б.С. Очерки по психологии аномального развития личности. -М, 1980. -156с.

79. Зеличенко А.И. Психология духовности. -М.: изд-во Трансперсонального института, 1996. 400с.

80. Зигерт В., Ланг JI. Руководить без конфликтов: Сокр. пер. с нем. /Науч. ред. и авт. предисл. АЛ. Журавлев. -М.: Экономика, 1990. 335 с.

81. Зильберт Б.А. Социопсихолингвистическое исследование текстов радио, телевидения, газеты / Под ред. В.Г. Костомарова. Саратов:Изд-во Сараг. ун-та, 1986. - 210 с.

82. Зимичев A.M. Психология политической борьбы. 2-е изд., перер. и доп. СПб.: Санга, 1993. - 160 с.

83. Зюков В.Н. Электоральное поведение в условиях стабильных демократических политических режимов. Диссер. канд. полит, наук. М., 1995.- 321 с.

84. Зяблюк Н.Г. Индустрия управляемой информации: «Паблик рилешнз» система пропаганды бизнеса США. - М.: Изд-во Моск.ун-та, 1997. - 140 с.

85. Иванов В. А. Политическая психология. М.: Фил ос. общ-во СССР, 1990.-218 с.

86. Иванов В. Политическая психология. -М.: Философское общество СССР, 1990. 219 с. 177.

87. Иванов В.Н. Социальные технологии в современном мире. -М.: Славянский диалог, 1996. 335с.

88. Иванов В.Н., Лесников Г.П., Зайченко B.JI. Проблемы информатизации социального пространства. (Механизмы сбалансированности федеральных и региональных программ). -М., 1994.-179 с.

89. Иванов Ю.М. Проблемы оценки эффективности подготовки и повышения квалификации управленческих кадров //Подготовка кадров управления: Модель обучения. Выпуск третий. -М., 1994. С.3.180.

90. Иванцевич Д., Лобанов А.А. Человеческие ресурсы управления. -М.: Дело, 1999.-183 с.

91. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. СПб.: «Питер», 2000. - 512 с.

92. Ильин О.А. Электоральное поведение как научная проблема современной российской политологии (90-е годы)/Политическая наука: Проблемно-тематический сборник. Вып.3-99. Политическая наука. Современная Россия: тенденции развития. М., 1999. С. 101-172 .

93. Ильясов Ф.Н. «Политический маркетинг. Искусство и наука побеждать на выборах». М.: Изд-во ИМА-пресс, 2000, - 200 с.

94. Информационная технология и информационная политика: Науч.-информац. исслед. РАН. ИНИОН/Редкол.: В.А.Виноградов и др. М., 1994. -208 с.

95. Кабаченко Т.С. Методы психологического воздействия: Учеб. пособие. М.: Педагог, общ-во России, 2000. - 544 с.

96. Каверин С.Б. Психология и политика. Учеб. пособие для спецкурса по политологии. Тамбов: Изд-во международной информ. Нобелевского центра, 1992. - 140 с.

97. Кара-Мурза С.Г. Манипуляции сознанием. М.: ЭКСМО-Пресс, 2001.-833с.

98. Ковалев В.И. Мотивы поведения и деятельности. М.: Наука, 1988.

99. Ковалев Г.А. О системе психологического воздействия. -М., 1987. С.4-43.

100. Коган В.З. Информационное воздействие. Томск: Изд-во Том.ун-та, 1980 - 194 с.

101. Коган В.З. Человек в потоке информации. Новосибирск: Наука. Сиб. Отд-ние, 1981. - 177 с.

102. Кокорев И., Любашевский Ю., Петров И. Средства массовой информации и пропаганды и население среднего города. М., 1972.

103. Козлов В.В. Социально-психологическая работа с кризисной личностью.- М.: Изд. Инст. психотерапии, 2002.- 387 с.

104. Козлов В.В. Работа с кризисной личностью.- М.: Изд. Инст.психотерапии, 2002.- 302 с.

105. Костенко Н.В. Ценности и символы в массовой коммуникации. -Киев: Наукова думка, 1993. 128 с.

106. Кошелюк М.Е. Выборы: Магия игры. Технологии победы. М.: «Макцентр», 2000. - 192 с.

107. Крамник В.В. Технология власти: политико-психологические механизмы: Автореф. дис. докт. полит, наук. СПб., 1995. - 32 с.

108. Крамник В.В. Механизм политического контроля над массовым сознанием в условиях государственно-монополистического капитализма: Автореф. дис. канд. филос. наук Л., 1987. - 24 с.

109. Крамник В.В. Социально-психологический механизм политической власти. Л., 1991. - 158 с.

110. Краснов Б.И.Авцинова Г.И., Сосина И.А. Политический анализ, технологии. Уч.пособие под общ.ред В.И.Жукова.- М.: МГСУ,2002.-240 с.

111. Кунц Г., 0Донел С. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих функций. В 2-х томах: Пер. с англ. -М.: Прог-ресс, 1981. T.l-490с.; Т.2 511 с.

112. Лабковская Е.Б. Исследование поведения избирателей в американской политической психологии. СПб.,1997. - 42 с.

113. Лебедева Т.Ю. Паблик рилейшнз. Корпоративная и политическая режиссура. М.: Изд-во МГУ, 1999 - 350 с.

114. Лебон Г. Психология народов и масс. СПб.: КСП+, 1998.-339 с.

115. Левчик Д.А., Левчик Э.Г. «Человек у власти»: представления оппозиционного электората.//Социологические исследования —1999. №6. -С.35-41.

116. Леонтьев А.Н. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. -М.: Политиздат, 1985. 286 с.

117. Лисин А.И. Методологические проблемы воздействия средств массовой информации и пропаганды на личность: Автореф. дис. канд. фил. наук. М., 1976. - 27 с.

118. Лисовский С.Ф., Евстафьев В.А. Избирательные технологии. История, теория, практика. М.: РАУ У нив. 2000. - 319 с.

119. Листикова С.А. Электоральное поведение: тендерный фактор/Политический менеджмент: электоральный процесс и технологии. -СПб, 1999. С.96-101.

120. Логинова Н.А. Жизненный путь человека как проблема психологии. //Вопросы психологии. 1980. -N1. С. 154-158.

121. Ломов Б.Ф. Личность в психологии с позиций системного подхода. //Психологический журнал, 1987. -Nl. Т.2. С.3-17.

122. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Наука, 1984.-251 с.

123. Мазилов В.А. Актуальные методологические проблемы современной психологии.- Ярославль: МАПН, 2002.166с.

124. Максимов А. Чистые и грязные технологии выборов. М., 1999. -198 с.

125. Малкин Е., Сучков Е. Основы избирательных технологий. 2-е изд.- M.:SPSL- «Русская панорама», 2000 384 с.

126. Малькова Т.М. Фролова М.А. Массы, элита, лидер. М., 1992.284 с.

127. Маркин В.М. Жизненная позиция личности. -М.: Мысль, 1999.171с.

128. Марков М. Технология и эффективность социального управления: Пер. с болг. -М.: Прогресс, 1982. 267 с.

129. Маслоу А. Самоактуализация. //Психология личности. Тексты. -М., 1982.- С.39-47.

130. Матвейчев О.А. Что такое политический консалтинг? Проблемы манипуляции. М.: Институт учебника «Пайдейя», 1999. - 296 с.

131. Мейли Р. Структура личности. //Экспериментальная психология. Под ред П. Фресса. -М., 1997. Вып. 5.

132. Мелешкина Е.Ю. Особенности электорального поведения на федеральных, региональных и местных выборах в самарской области//Полис. Политические исследования -1998. -№5. С. 164-166.

133. Мельник Г.С. Mass-media: психологические процессы и эффекты.- СПб, 1996.

134. Мельничук А,С., Яблокова Е.А. Введение в политическую психологию. М.: РАГС, 2001.- 87 с.

135. Минченко Е.Н. Как стать и остаться губернатором. Пермь, Урал Л.Т.Д., 2001 - 478 с.

136. Мирошниченко А.А. Public relations в общественно-политической сфере. Провинциальная практика. М.: «Экспертное бюро», 1999,144 с.

137. Мисюров Д.А. Политика и символы. М.: РИП-холдинг, 1999. -124 с.

138. Новиков В.В. Психологический пульс современной России// Психологический пульс современной России/ Под ред. В.В.Новикова.- М.Ярославль, 1997.- С.3-21.

139. Новиков В.В. Социальная психология,- М.:Инст.психотерапии. М.: Инст.психотерапии, 2003. 344 с.

140. Новиков В.В. Социальная психология: феномен и наука.-М.,2002-430 с.

141. Общая и прикладная политология. Учебное пособие/Под общ. ред. В.И. Жукова, Б.И. Краснова. М.: МГСУ Изд-во «Союз», 2001. - 922 с.

142. Общественное мнение и власть: Механизм взаимодействия / А.А. Ручка, В.А. Матусевич и др., отв. ред. А.А. Ручка. Киев: Наукова думка, 1993,- 135 с.

143. Общество и политика: Современные исследования, поиск концепции / Под ред. В.Ю Большакова, СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2000. - 512 с.

144. Общество и политика: Социол.-психол. результаты, метод, исслед. проекта «Политическое лидерство»/ Под ред. Н.П. Пищулиыа. М.: РАУ, 1991.-43 с.

145. Олешко В.Ф. Моделирование массово-коммуникационной деятельности. Автореф. дис. докт. филос. наук. Екатеринбург, 1998. - 46 с.

146. Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. М.: Академпроект, 2002. - 340 с.

147. Основы психологии и педагогики пропагандистской работы: Учебное пособие/Р.Х. Шакуров и др. Киев, 1988. - 234 с.

148. Пашенцев Е.Н. Паблик рилейшнз: от бизнеса до политики. 2-е изд. М.: Финпресс, 2000. - 229 с.

149. Пеньков В.Ф., Коврикова О.И. О ценностных ориентациях электората / Под ред. проф. З.М. Зотовой. Тамбов, 1998. - 81 с.

150. ПетровскийА.В. Психология неадаптивной активности.- М., 1987,217 с.

151. Пшцулин Н.П. Политическое лидерство и электоральный процесс//Полис. Политические исследования 1998. -№5. - С. 145-152.

152. Политическая психология/Под ред. Деркача А.А., Жукова, Л.Г.Лаптева. М., 2001. - 724 с.

153. Политическая реклама. М.: Центр полит, консультирования «Николло М», 1999. - 240 с.

154. Политический менеджмент.- Уч.пособие под ред. В.И.Жукова, А.В.Карпова, Л.Г.Лаптева.- М.: МГСУ, 2003.- 1064 с.

155. Политическое консультирование. М.: Центр полит, консультирования «Николло М», 1999. - 320 с.

156. Политологические исследования. Фонд общественного мнения//Информанионный бюллетень. Октябрь. 1995.- 284 с.

157. Попова О.В. Манипулятивные основы избирательной технологии/ЛТолитический менеджмент: электоральный процесс и технологии. СПб, 1999. - С. 102-123.

158. Почепцов Г.Г. Психологические войны. М.: «Ваклер», 2000. -528 с.

159. Платонов К.К. Структура и развитие личности. -М.,1986. 264с.

160. Платонов Ю.П. Психологические основы коллективной деятельности: Автореф. докт. психол. наук. -Л.: ЛГУ,1989.- 378 с.

161. Политику вершат профессионалы //Вестн. высш. школы, 1990. -N 2. С.23-46.

162. Политическая психология. Уч.пособие под ред. А.А.Деркача.-М.: Академпроект, 2001.- 809 с.

163. Пронина Е.И. Тестовые факторы эффективности журналистского воздействия. М.: Изд-во МГУ, 1981. - 158 с.

164. Психология политической пропаганды /Пер. с пол. В.Н. Поруса; Предисл. и обш. Ред. Ю.А. Шерковина М/. Прогресс, 1981. - 278 с.

165. Райгородский Д.Я. Психология и психоанализ власти. Хрестоматия. Самара: Издательский дом «Бахрус», 1999. - 608 с.

166. Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивидов и группы. -М.: Прогресс, 1988. 256 с.

167. Ротман Д. Электоральное поведение: сущность и технология.// Социологические исследования -1998. №9. -С.63-68.

168. Рубакин Н.А. Тайна успешной пропаганды. М., 1972.- 425 с.

169. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. -М., 1946. Социально-психологические основы руководства. -М., 1971. 207с.

170. Саенко Г.В. Оппозиционарность в современном обществе.-М.1999.

171. Савинова О.Н. Власть и общественность: социальные аспекты взаимодействия. Н.Новгород: Нижполиграф, 1977.- 283 с.

172. Сборник статей «СМИ и политика в России. Социологический анализ роли СМИ в избирательных кампаниях. М.: Socio logos, 2000. - 148 с.

173. Сегела Ж. Национальные особенности охоты за голосами. М.: «Вагриус», 1999. - 262 с.

174. Седов JI.A Перемены в стране и в отношении к переменамУ/Экономические и социальные перемены. 1995. - №1. - С. 23—26.

175. Сергеева E.JI. Российский электорат: проблема выбора и участия. М.: Юрид. Лит-ра, 1996. - 237 с.

176. Современная политическая мифология: содержание и механизмы функционирования. М., 1996. - 94 с.

177. Сосновский Б.А. Мотив и смысл. -М.: Прометей, 1993. 200с.

178. Софронов Ф. Механика общественных идеалов: социально-критический этюд. М., 1902. - 116 с.

179. Страхов А.П. Особенности политического поведения российских избирателей: политико-культурный аспект//Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. 1998. - №5. - С. 17-35.

180. Таранов П.С. Приемы влияния на людей. М.: ФАИР, 1997. -607 с.

181. Тард Г. Общественное мнение и толпа. СПб.: «КСП+», 1998. -310 с.

182. Тугарева Е.В. Соотношение психологических процессов принятия и отвержения альтернатив в ходе социального выбора: Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1995. - 23 с.

183. Туманов С. Молодежь и политика//Власть. 1998. - №6. - С.49-61.

184. Узнадзе Д.Н. Основные положения теории установки.-Тбилиси, 1961.-284с.

185. Узнадзе Д.Н. Психологические исследования. -М.: Наука, 1966.279с.

186. Уледов А.К. Общественная психология и идеология. М., 1985. -268 с.

187. Уледов А.К. Общественное мнение советского общества. М.: Соцэкгиз, 1963. - 391 с.

188. Уледов А.К. Структура общественного сознания: Теорет.- социол. исслед. М.: Мысль, 1968 - 324 с.

189. Файер С.А. Приемы стратегии и тактики предвыборной борьбы: PR секреты общественных отношений. СПб.:«Стольный град», 1998. - 136 с.

190. Факторы и мотивы электорального поведения. Информационный бюллетень. РАГС при Президенте РФ. Центр социального обеспечения подготовки государственных служащих. М.: РАГС, 1996. - 82 с.

191. Федоркина А.П. Диалектика общественного, коллективного и индивидуального сознания при социализме. Монография. М.: Высш. школа, 1989. -104 с.

192. Федоркина А.П. Основы социальной психологии/Под общ. ред. докт. филос. наук, проф. Попова В.Д. М.: Изд-во РАГС,1996. - 192 с.

193. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп,- М.: Изд.инст.психотерапии, 2002.- 490 с.

194. Франки В. Человек в поисках смысла. -М.: Прогресс, 1990. 367с.

195. Фрейд 3. Психология бессознательного. -М.: Прогресс, 1990. 448с.

196. Фресс Н. Экспериментальная психология. Вып. 1-2. -М., Фромм Э. Душа человека. -М.: Республика, 1992. 430с.

197. Фромм Э. Иметь или быть. -М.: Прогресс, 1990. 930с.

198. Фрэсс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. -М: Прогресс, 1975. Вып.5,- 284с.

199. Фулбрайт Дж.У. Самонадеянность силы. -М.: Междунар. отношения, 256с.

200. Фуллер Д. Управляй или подчиняйся. -М., 1992. 287с. Выработка и принятие управленческих реше-ний. -М.: Экономика, 1984. - 168с.

201. Хараш А. У. Социально-психологические механизмы коммуникативного воздействия: Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1983. - 33 с.

202. Хекхаузен X. Мотивация и деятельность. В 2-х томах. -М.: Педагогика, 1986. Т.1. - 408с.; Т.2. - 398с.

203. Цветков А. Управление социально-психологическими процессами. М.: «Палея», 1995. - 131 с.

204. Цуладзе A.M. Политические манипуляции или покорение толпы. -М.: Книжный дом «Университет», 1999. -144 с.

205. Цуладзе А.М. Политическое манипулирование. М.: РИП-Холдинг, 2000.- 229 с.

206. Цуладце А.М. Большая манипулятивная игра. М.: Алгоритм, 2000. 336 с.

207. Чалдини Р. Психология влияния /Пер. с англ. Е. Волков. СПб.: Питер, 1999. - 270 с.

208. Шабров О.Ф. Политическое управление: проблема стабильности и развития. М.: Интеллект, 1997. - 200 с.

209. Шампань П. Делать мнение: новая политическая игра. М.: Socio logos, 1997- 317 с.

210. Шаран П. Сравнительная политология. М., 1992. - 95 с.

211. Шведова Н.А. Тендерный фактор в избирательной кампании.//США, Канада, экономика, политика, культура. 1999. - №12. -С.48-63.

212. Шевченко Ю.Д. Динамика электорального поведения в новых демократия (сравнительное исследование): Дис. канд. полит, наук. М., 2000.228 с.

213. Шевченко Ю.Д. Конфликт между ветвями власти и электоральное поведение в России//Мировая экономика и международные отношения. -1999.-№1.-С.82-89.

214. Шевченко Ю.Д. Между экспрессией и рациональностью: об изучении электорального поведения в России.// Полис. Политические исследования. 1998. - №1. - С.130-136.

215. Шепель В.М. Управленческая психология. -М.: Экономика, 1984. -248 с.

216. Шереги Ф.Э. Общество 2000. Успехи, провалы, итоги, комментарии. // Пиар в России. 2000. - № 4. - С. 56 - 59.

217. Шерковин Ю.А. Психологические проблемы массовых информационных процессов. М.: Мысль, 1973 - 213 с.

218. Шестопал Е.Б. Политическая психология.- М., 2002.- 438 с.

219. Шесгопал Е.Б. Личность и политика. М„ 1988. -С. 58 - 69.

220. Шесгопал Е.Б. Психологический профиль российской политики 1990-х. Теоретические и прикладные проблемы политической психологии. -М.: «Российская политическая энциклопедия» (РОССПЭН), 2000. 431 с.

221. Шесгопал Е.Б. Личность и политика: Критич. очерк совр. запад-ных концепций полит, социализации. -М: Мысль, 1988. 203 с.

222. Шешукова Г. Авторитет власти в российской провинции.// Открытая политика. 1998. - №1. - С.90-93.

223. Шиллер Г. Манипуляторы сознанием/Пер. с англ. М.: Прогресс, 1980. - 326 с.

224. Экономические и социальные перемены. Мониторинг общественного мнения//Информационные бюллетени ВЦИОМ. 1993. - №156; -1994. - №1-6; - 1995. №1-5.

225. Электоральные установки россиян накануне выборов (Отчет по итогам общественного мнения), Центр Социологических исследований. М., 1995.

226. Юрьев А.И. Введение в политическую психологию. СПб.,1992.-327 с.

227. Яблокова Е.А. Субъекты общественной психологии: В кн. Теоретическая и прикладная социальная психология. -М.: Мысль, 1988. С.97-115.

228. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. Самара: Изд-во «Самарский университет», 1995. - 329 с.

229. Яницкий О.Н. Социальные движения: 100 интервью с лидерами. -М.: 1991. С. 49-50.

230. Berelson В., Lasarsfeld P.P., McPhill W.N. Voting. A Study of Opinion Formation in a Presidential Campaign. Chicago, 1994. -395p.

231. Bourdieu P. La distinction. Critique sociale du jugement. P., 1999. -326 p.

232. Campbell, A., Gurin, G., and Miller, W.E. The Voter Decides. Evanston. 1997.-390p.

233. Deutsch E., D'ndon D., Weill P. Les families politiques aujourd' hui en France. P., 1996.-304p.

234. Easton D., Dermis J. Children in the Political System // Origins of Political Legitrmace. N.Y., 1999.

235. Goodin R.E. Manipulatory politics. New Haven, L.: Yale U.Pr.1990. V.X. -P.8.

236. Hess RD., Tomey J V. The Development of Political Attitudes m Children. Chicago, 1997. 28 p.

237. Lasarsfeld P.P., Berelson В., Gaudet G. The People's Choice N.Y.,1944.

238. Lancelot A. Les attitudes pohtiques.P., 1969. P. 82 298

239. Lazarsfeld, P.; Berekon, В.; Gaudet, G. People's Choice. N.Y., 1944/

240. Merriam Ch.E., Gosnell H.F. Non-Voting: Causes and Methods of Control. Chicago, 1924.

241. Rice S.A. Quantitative Methods in Politics. N.Y., 1928.

242. Sales S.M. Threat as a factor in authoritarianism// Journal of Personality and Social Psychology. 1993. N 28. P. 44-57

243. Sears D. 0. Op. cit. 244 p.

244. Sobel & From occupational involvement to political participation an exploratory analysis // Political behaviour 1993. Vol. 15 N 4. P. 339-359