Личностные ценности – это принятые и осоз­нанные человеком общие компоненты смысла его жизни. Личностные ценности должны быть обеспечены смысловым, эмоцио­нально переживаемым, затрагивающим человека отношением к жизни.

Социальные группы, учителя, друзья, родители могут воздействовать на формирование индивидуальных ценностей человека. Процесс накопления опыта и обучения у каждого свой, то и различия в системе ценностей неизбежны.

Влияние личностных ценностей на поведение человека зависит от уровня их ясности непротиворечивости. Размытость ценностей обус­ловливает непоследовательность действий, поскольку оказывать вли­яние на такого человека легче, чем на человека с очевидной и чёткой системой ценностей.

Изменение ценностей является сложной задачей для руководителя, особенно когда трудовые ценности вступают в противоречие с остальными (несоответствие интересов семьи и труда).

Современному руководителю необходимо вовремя выявить, какие желания и интересы преобладают у работника, так как наибо­лее высокая производительность труда именно там, где ра­ботник занят трудом, максимально удовлетворяющим его интере­сы. К средствам, при помощи которого человек стара­ются влиять на ценности других людей, можно отнести следующие: невмешательство, личный пример, морализирование, помощь в прояс­нении определённых ценностей, к примеру, при необходимости соответствующего изменения.

Удовлетво­рённость трудом в большей степени присуща человеку, который ощущает стимул к труду, чей психологический контракт выполняется, и потра­ченные усилия соответствуют получаемому вознаграждению.

На восприятие человеком трудом влияет внутренняя организаци­онная среда: дополнительная оплата и рабочие условия; планирование труда; технологические процессы, стиль руководителя, внутрен­няя политика организации и характер; групповые нормы и также состояние рынка в целом.

Основ­ными факторами, которые влияют на чувство удовлетворённости трудом, являются, такие как: условия труда, которые сравнимы с индивидуальными физическими потребностями, облегчающие решение поставленных задач; руководитель, окружение; стиль лидерства и руководства; возможность карьерного роста; личностный интерес труду, как к таковому; собственно труд; вознаграждение за труд.