© Л.В. Кулькина, 2006

МОЛОДАЯ ЛИТЕРАТУРА В КОНТЕКСТЕ ВРЕМЕНИ

Л.В. Кулькина

Молодая литература начала XXI века сделала смелые выводы из наследия 1990-х годов, освободившего ее от норм и запретов. Казалось, еще недавно газеты выясняли, что есть подлинная гражданственность в отличие от поверхностной, чем стихотворство отличается от настоящей поэзии — как вдруг литературное пространство оказалось вне зоны идеологического излучения. «В то время как старшие лирически вздыхают о навсегда ушедших прекрасных днях расцвета литературы, молодые, спасаемые собственным невежеством, и знать ничего не знают о кризисе, а потому, возможно, пишут серьезные и интересные вещи. Пока старшие по статьям да заметкам перекатывают навязшие в ушах имена, выбранные из той небогатой обоймы, которую сами же и составили, мир стремительно меняется. В литературу, властно заявляя свои права на читательское (прежде всего) внимание, входит новое поколение»1. С таким выводом в статье «Они придут» молодой критик Василина Орлова обращается к своим пишущим сверстникам, родившимся в 1980-е годы, когда «старшие» еще выясняли основные принципы социалистического творчества.

О том, что новое поколение не только «придет», но уже и «пришло», свидетельствуют поэзия, проза, а также литературная критика молодых, опубликованные в газетах («Ex-Libris», «Литературная газета», «Литературная Россия»), «толстых» журналах («Знамя», «Новый мир», «Наш современник», «Октябрь», «Русская земля»), литературно-критических изданиях («Новое литературное обозрение», «Критическая масса»). Только молодым авторам предоставлены страницы в литературном журнале «Кольцо “А”», интернет-журнале «Пролог», литературно-художественных журналах «Молодость» и «Новая улица». Произведения начинающих и уже заявивших о себе литераторов можно найти в электронных источниках («Топос», «Русский журнал», «Вави-лон»2).

Большой силой притяжения обладают конкурсы — такие как ежегодные «Дебют» и «Новые имена», форумы молодых писателей

в Липках и Первый форум молодых писателей Юга России. Поддержку на творческом пути обещают премия им. Бориса Соколова, премии «Эврика», «Москва-транзит», «Илья-премия», «Ступени». Кроме того, совещания молодых писателей проводят все четыре союза — Союз российских писателей, Союз писателей России, Союз писателей Москвы и Московская городская писательская организация Союза писателей России. По итогам Форума молодых писателей в Липках изданы сборники «Новые писатели»3 и «Пролог»4, Форума молодых писателей Юга России — «Ветер с юга»5, конкурса «Ступени» — сборник прозы «Первые шаги»6.

В Волгограде по итогам областного конкурса «Новые имена» вышел сборник «Ступенька на Парнас»7, по материалам межрегионального фестиваля детского и юношеского творчества «Волжские дали» — сборник «Подсолнушек»8. Особое место в этом ряду занимает издание Волгоградского государственного университета — книга стихов и прозы студентов и аспирантов «Сполохи»9.

Количество публикаций говорит о силе литературной волны, подхватившей творческую молодежь. С этого номинативного предъявления материала начинается осмысление и исследование явления, которое носит название «молодая литература». Само это понятие возникло довольно давно. В «Литературных мечтаниях» В.Г. Белинский называет С. Шевырева, О. Веневитинова, А. Полежаева «молодыми поэтами пушкинского периода»10. Аксиология понятия связана с осознанием проблематики литературной смены и охватывает как XIX, так и XX век. Этот процесс никогда не проходил гладко. Тем авторам, которые сейчас входят в поток времени на самом истоке XXI века, приходится осваивать литературную традицию хотя бы для того, чтобы сознательно (или бессознательно) опровергать ее.

Литературоцентричность советской культуры подразумевала особое внимание к слову, имеющему идеологический подтекст. Хрущевская «оттепель» зазвенела молодыми голосами, которые к концу двадцатого века

вошли в списочный состав антологий. Мы не обращаемся к именам, а просто констатируем тот факт, что молодая литература всегда была важнейшей составляющей литературного процесса и поддерживалась социальными институтами, принимающими самые различные формы, начиная от создания Литературного института им. М. Горького, совещаний молодых литераторов, которые проходили под эгидой ЦК ВЛКСМ и Союза писателей СССР, — до издания книг молодых авторов в издательстве «Молодая гвардия», «Современник», «Советский писатель».

Молодая литература — это, несомненно, социальное образование, тот институт, с помощью которого можно пытаться управлять процессом, оказавшимся лишенным ли-тературоцентричности, когда литературные течения потеряли идеологический вектор.

Получив официальный статус, молодая литература попадает как под патронаж различных фондов и премий, так и под влияние отдельных литературных «школ», таких, скажем, как школа И. Бродского, что дало повод Е. Евтушенко заметить в интервью радиостанции «Эхо Москвы», что «поэт Александр Межиров... очень здорово сказал: “Современная молодая поэзия сейчас похожа на хоровое исполнение сольной арии Бродского”»11.

Е. Евтушенко не замечает ассимиляции — уподобления данной ситуации уже давно существующей схеме: ведь то же самое происходило и с его последователями, и с последователями А. Межирова в иных временных рамках, — им подражали и в структуре, и в проблематике стиха. В 1990-е годы в вакууме ценностей голос И. Бродского был хорошо слышен из-за океана. В XXI веке даже он уже начал приобретать патриархальность, не говоря уже о других кумирах. Ветер перемен растряс «литературные обоймы», и молодая поросль оказалась на время предоставленной самой себе. И это дало неожиданный результат.

Литературоцентричность культуры имела еще один аспект — централизацию литературы внутри себя, в одном месте, которым являлась Москва. Когда была отпущена пружина, то сработали центробежные силы и оказалось, что литературные центры существуют везде — и в Мурманске, и в Астрахани, и в Волгограде, и что это движение плодотворно, потому именно, что, утратив внешние опоры, молодежь начинает искать их в диалогах с предшественниками и потомками, во вновь и вновь познаваемой реальности, в сво-

боде эксперимента и самовыражения, воспроизводимых в слове. Потеряла централизацию издательская деятельность, но авторы получили возможность выпускать книги на спонсорские средства.

Действительность создала целый комплекс — систему, связывающую между собой литературную среду, компьютер, автора. Сегодня можно жить где угодно и быть прочитанным на литературных сайтах и оцененным хотя бы узким кругом читателей. Такие возможности не выпадали еще ни одному поколению молодых авторов. Конкурсы расширили поле общения до географических границ страны.

Наталья Плотникова и Татьяна Рыжова — выпускницы Михайловской средней школы № 10 Волгоградской области, лауреаты областного конкурса «Новые имена», отправили свою повесть «Гриша Понтов и Гранит Науки» на Всероссийский литературный конкурс «Ступени-2», организованный Центром развития русского языка. Конкурс влился в Международный фестиваль «БиблиОбраз-2005». Из 147 работ, поступивших в конкурсную комиссию, лучшей была признана эта повесть. Наталья Плотникова и Татьяна Рыжова получили возможность вместе с двумя другими лауреатами — Татьяной Левановой из Пермской области и Алексеем Ковалевым из Ярославля стать авторами книги «Первые шаги», изданной в Москве. В предисловии Председатель оргкомитета Международного фестиваля «БиблиОбраз-2005» Людмила Путина отмечала, что «представленные в книге имена далеко не исчерпывают ресурс талантливой молодежи, мечтающей о литературных достижениях. Их роднит подлинная любовь к творчеству, романтический взгляд на бытовые мелочи, лиризм, интерес к проблемам молодежи и, безусловно, стремление внести свой скромный вклад в развитие отечественной литературы»12. Отрадно, что высокое жюри остановило свой выбор на наших землячках.

Данный комплекс не только дал возможность юным писательницам попасть на международный конкурс, используя Интернет, но и сформировал образ мышления, свойственный новому поколению. Фантастика, мир магии и приключений формируют события, в которые втянуты герои повести. Характеры индивидуальны и в то же время неуловимо узнаваемы, как герои компьютерных игр. Художественное зрение авторов графично, без полутонов, они способны рассмотреть в своих сверстниках то, что недоступно «старшим».

Вчерашние михайловские школьницы поднялись на высшую ступеньку международного конкурса, и это явление далеко не случайное. Интерес к литературному творчеству нашего региона проявили Международная лига развития науки и образования (Россия), Международная ассоциация развития науки, образования и культуры России (Италия), Международный институт управления, учредившие совместно с Союзом писателей России Фестиваль детского и юношеского творчества «Волжские дали», который прошел в 2004 году в Волгограде. Книга «Под-солнушек», изданная в 2005 году по результатам конкурса, включает в себя 358 работ волгоградских мальчишек и девчонок. Жюри выделило 10 лауреатов и 7 победителей. В их числе и Наталья Плотникова.

Почему именно эти организации обратили внимание на молодых литераторов нашей области? Ответ на этот вопрос обусловлен явлением центробежности литературного процесса, когда отдельные регионы, как яркое пятно, проявляются на литературной карте России. Тот факт, что Президентом-ректором Международного института управления является член Союза писателей России, доктор экономических наук, профессор, генерал-полковник Великого Братства казачьих войск России и зарубежья Анатолий Николаевич Ехов, говорит о том, что это внимание глубоко обоснованно и оправдано теми усилиями, которые прилагаются для выявления и развития юных дарований.

Волгоградский государственный университет, открывший на филологическом факультете новую специальность «Литературное мастерство», внес свою лепту в трудный процесс становления творческой личности современного молодого человека. Студентов, выбравших данную специальность, объединяет желание рассказать о времени и о себе: ведь каждое новое поколение острее видит, безогляднее чувствует, смелее отвергает привычное. В эпоху перемен душа поэта переполняется тревожными ритмами времени. Короткая вспышка образа-молнии как бы высвечивает фрагменты жизни, из которых слагается картина бытия. Молодые голоса звучат то уверенно, как, например, у Татьяны Фомичевой, Антона Маяцкого, Александра Гурова, то тихо, словно не надеясь на ответное эхо. В сборнике «Сполохи», выпущенном к 25-летию ВолГУ, были расслышаны все, чьи произведения причастны свету любви, радостям и горестям жизни.

Второкурсник Александр Гуров пишет о войне, осмысливая прошлое:

В небо синее память гранитная Глыбой каменной скорбно вздымается, Неизвестным царям челобитная На гранитной плите отражается 13.

Острая фиксация момента лишает его стихотворение шаблонности, которой так трудно избежать в начале творческого пути. Среди тех пишущих, кто сразу понял значение образа в поэтическом произведении, — аспирант Татьяна Фомичева:

Притворилась умной —

Прилетели птицы,

Распахнули в небе Новую страницу,

Утро прокатилось Белой колесницей,

Фонари погасли,

Потускнели лица (с. 102).

В стихах Татьяны Фомичевой много проникновенных озарений, недаром она была первым лауреатом Всероссийского конкурса «Новые имена», который проходил под эгидой Российского фонда культуры. Да и Саша Гуров был отмечен званием лауреата на Всероссийском Лермонтовском конкурсе «Люблю Отчизну я...». А первое место на этом конкурсе завоевала студентка третьего курса Анастасия Жемчугова.

В молодости надо ответить на множество вопросов, которые ставит перед тобой жизнь, как это происходит со студенткой юридического факультета Татьяной Красильниковой:

Я все хотела вас спросить:

Легко ли в этой жизни жить?

Легко ли думать и дышать?

Легко ли злобу ее знать? (с. 133).

Пусть противоречива жизнь, но вера в ожидаемое счастье велика, и как напутствие звучит в этом стихотворении строчка:

Живите, счастливо живя! (с. 133).

Счастье невозможно без любви, которая нанизывает в стихах на одну нитку и природу, и философию, и чувства. Вот как ее обозначила в своей поэтической миниатюре Наталья Курдюкова:

Иду одна по выцветшему саду,

Шагами нарушая тишину.

Мне ничего от осени не надо,

Я лишь листок упавший подниму.

Он станет для меня чужим билетом,

На сотни километров жизнь дробя...

Пока живет любовь на этом свете,

Я не могу оплакивать тебя (с. 79).

Поэзия в книге разнообразна, раскованна и индивидуальна, и именно она подготавливает вхождение в прозу, которая тоже ярка и самобытна. Поэтому невольно думаешь, что она в свое время вышла из стихов.

Соотношение поэтов и прозаиков, конечно, в пользу первых. Правда, некоторые авторы представлены в двух ипостасях — и в поэзии, и в прозе. В этом нет ничего удивительного: они ищут пути самовыражения и на чем остановятся — пока неизвестно. Поиск не делает картины технического совершенства, приглаженности и надуманности, выверенности темы.

У молодой поэзии неровные края. Она любит неточную рифму, острые ситуации, вопросы без ответов. И все это — свидетельство того, что у авторов сборника есть перспектива дальнейшего роста.

Сборник «Ступенька на Парнас» расширил студенческий круг, вобрав в себя творчество тех, кто учится в других волгоградских вузах.

Мария Соловьева — будущий врач, но ее причастность к миру поэзии определилась еще в девятилетнем возрасте. Игра в рифму показалась тогда интересней всех известных игр: слова приходили сами собой, рождая особое настроение. «Я открыла для себя особый мир — мир магии слов», — признается Мария 14. В ее стихах появилась та особенность, которая возможна только при условии освоения традиции, когда поэтическое слово словно наращивает новые признаки, сохраняя предметно-логическое значение.

Вопрос о традиции в творчестве молодых особенно важен. Открыто утверждаемая традиция не только не противоречит новизне, но делает новизну особо ощутимой.

Пускай собой я хороша,

Я, солнца с ветром дочь,

Но все ж таит моя душа Отшельничества ночь.

Я звездно плачу в вышину,

Забросив струны лир.

— Ах, почему меня одну Оставили на мир (с. 120).

Человек постиндустриального мира — очень одинокий человек. Но как бы ни ограждал он себя — ему необходимо сочувствие.

Три тысячи желаний,

И одиночеств круг.

На встречу, на прощанье —

Подай мне руку, друг (с. 124).

Так обращается к Марине Цветаевой молодая поэтесса, которой в имени Марина видится «сроднение с Марией и луной».

Подобное «сроднение» прошлого поэтического опыта и настоящего рождает порой удивительную неожиданность и точность деталей.

Тоски свирель придумана из воска,

И звук, как пламенем, пронзает душу,

И нового мгновения наброски С упорством вырываются наружу (с. 119).

Ассоциативность восприятия заложена в самом существе литературного творчества. В поэзии молодых повышенная ассоциативность предстает и в метафорической, и в неметафорической форме.

Для Дмитрия Кривошеина поэма «Застывшие фрагменты сна» — это развернутая во времени, с октября по февраль, картина особой событийности, где все происходящее остается в контексте, в потоке ассоциации и где трудно провести границу между реальностью и нереальностью:

Но это долгожданное смиренье Навряд ли будет длительным. Весна От зимнего отклеит оперенья Застывшие уже фрагменты сна (с. 56).

Отдельные главы поэмы, включенные в единый цикл сменяемости времен года, не дают поэме распасться на фрагменты, как заявлено в самом названии произведения. В смене природных состояний дублируется душевный опыт героя, освобождаясь от замкнутости городского мира, приобщаясь к справедливости мироустройства. Это развернутая метафора — также одно из свойств образной системы, которая складывается в лирическом сознании поколения. В стихотворениях Олеси Савенковой, Антона Маяцкого, Милы Назаровой, Олеси Поповой, входящих в сборник «Ступенька на Парнас», можно проследить общую тенденцию поиска не только яркого и самобытного образа, но и своей темы.

О том, как будет развиваться дальше молодая литература — насколько состоятся творческие судьбы пишущей и печатающейся молодежи, расскажет время, которое сделает свой выбор. Новое поколение с усилием пробивается сквозь инерцию наследственных

литературных форм, усваивая их или отвергая. Ему еще предстоит научиться отличать прозрение от шарлатанства, понять, что простота дается пророческой мудростью!

Главное, что новое поколение пишущих уже пришло.

ПРИМЕЧАНИЯ

1 Орлова В. Они придут // Молодость: Пилот. вып. М., 2005. С. 70.

2 См.: htpp://www.topos.m; htpp://www.mss.m; Мрр: //www.vavilon.ru.

3 Новые писатели / Сост. К. Ковальджи, Д. Рудановская. М., 2005.

4 Пролог. Молодая литература России / сост. Л. Коган-Лернер и др. М., 2005.

5 Ветер с юга. Молодые литераторы Юга России. Ростов н/Д, 2005.

6 Первые шаги. Проза молодых. М., 2005.

7 Ступенька на Парнас: Поэзия, проза / Сост. Е. Иванникова. Волгоград, 2004.

8 Подсолнушек: Сб. материалов межрегионального фестиваля детского и юношеского литературного творчества «Волжские дали». Волгоград, 2005.

9 Сполохи: стихи и проза студентов и аспирантов / Сост. Е.В. Иванникова, И.О. Тюменцев; ВолГУ. Волгоград, 2005.

10 Белинский В.Г. Собр. соч.: В 9 т. Т. 1. М., 1976. С. 82.

11 Цит. по: Губайловский В. Неизбежность поэзии // Новый мир. 2004. № 2. С. 157.

12 Первые шаги. С. 3.

13 Гуров А. Память // Сполохи. С. 16. Далее ссылки на этот сборник даны в тексте с указанием страницы в круглых скобках.

14 См.: Ступенька на Парнас. С. 4. Далее ссылки на этот сборник даны в тексте с указанием страницы в круглых скобках.