2015-01-09 13:14
Александр Новиков
Для того чтобы описать вас мне Климов не нужен. У вас психология ребёнка. Карьеру сделать вам никогда не удастся.
2015-01-09 13:14
Наиля Аглямова
Психология как работает: люди видят, что кто-то что-то бросил и бросают свое, думая "тут итак грязно" и так и накапливается.
2015-01-09 13:14
Д'іваныч
RT @InfoResist: Россияне – общество психопатов — психолог http://t.co/36uuEGKwYm
2015-01-09 13:14
Роман Ковалевич
RT @alryheis4: Я психолог, а значит могу помогать в решении чьих угодно проблем, кроме своих. #ЗамениНазваниеФильмаСловомМоффат
2015-01-09 13:13
Алена Найденова
ЧТО ТАКОЕ - БЫТЬ ДУШЕВНО ЗДОРОВЫМ? / #метанойя #психология #успех #саморазвитие / / Быть душевно и психически з.. http://t.co/5yaWuUVpIh

Статьи о лингвистике и языкознании

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
  1. Микротопонимия верхней вычегды
  2. Микротопонимы черекского района кбр
  3. Милитарная метафора и ее роль в концептуализации внутреннего мира человека (на материале литературы древней руси)
  4. Милитарная метафора в художественной картине мира джона голсуорси
  5. Мильруд р.п. символы культуры
  6. Mind your own business или so kind of you to ask? (синкретизм концепта curiosity)
  7. Минералогическая лексика как средство семантико-эстетической кодировки в идиостиле м. волошина
  8. Минералогические цветообозначения как способ авторской перцепции в поэтической картине мира м. волошина
  9. Мир контрдетерминированного смысла: абсурд
  10. Мир мысли в русских предикатах
  11. «мир русского языка глазами академика д.с. лихачева». на международной научно-практической конференции «модернизация и традиции - нижнее поволжье как перекресток культур», посвященной 100-летию со дня рождения академика д.с. лихачева
  12. Мир современных крестьян (по материалам «словаря фитонимов среднего приобья»)
  13. Миромоделирующая функция жанра загадки в фольклорном дискурсе
  14. Миромоделирующий потенциал речевого жанра (на материале диалектной речи)
  15. Миромоделирующий потенциал регионально маркированного медиаконцепта: концепт нефть в томской медиасфере
  16. Мировоззрение, картина мира, язык: лингвистический аспект соотношения
  17. Мировоззрение, картина мира, язык: лингвистический аспект соотношения
  18. Мишанкина н.а. метафора в науке: парадокс или норма? - томск: изд-во том. ун-та, 2010. - 282 с
  19. Мнение в культуре и языке
  20. Многоаспектность феномена отчуждения
  21. Многоаспектность функционирования полипредикативных сложных предложений в разных стилях речи
  22. Многочленные сложные предложения в прозаических произведениях якутских писателей
  23. Многоканальность модульного мемориального текста
  24. Многокомпонентные терминологические словосочетания как элементы интернет-текста
  25. Многомерность синонимической парадигмы с общим значением "сочувствие"
  26. Многоприставочные глаголы с накопительной семантикой в аспекте психолингвистического эксперимента
  27. Многоязычие и общество
  28. Многоязычие и специфика преподавания иностранных языков в национальных учебных заведениях
  29. Многозначность и полифункциональность хрононима hеuте
  30. Moda na sukces leksykograficzny
  31. Модальная организация научного текста: маркеры диалогичности в русских орфографических трактатах xvi века
  32. Модальное микрополе необходимости в официально-деловых документах русского и польского языков
  33. Модальность и наклонение в современном английском языке
  34. Модальность субъективной фактуальности
  35. Модальность в системе текстовых категорий в памятниках древнерусской письменности: к постановке проблемы
  36. Модальные глаголы немецкого языка: от этимологии к прагматике
  37. Модальный потенциал газетного текста (на примере «московских ведомостей» в пореформенный период второй половины xix века)
  38. Модель интерпретационного процесса и факторы, детерминирующие вариативность интерпретационного результата
  39. Модель обучения студентов-филологов подготовке и использованию сопроводительного монолога в профессиональной деятельности
  40. Модель организации самостоятельной работы студентов при обучении иностранному языку
  41. Модель понимания метафоры в институциональном деловом дискурсе
  42. Модель поведения человека, представленная фразеологическим фондом современного русского и английского языков
  43. Модель развития умений учебной автономии у студентов неязыковых специальностей при обучении иностранному языку с использованием подкастов
  44. Модель словарной статьи «мотивационного сопоставительного словаря орнитонимов и фитонимов»
  45. Модель создания корпуса учебника английского языка
  46. Модели элементарных простых предложений хантыйского языка, формируемые структурной схемой
  47. Модели эвфемизации теонимов в пятикнижии моисеевом
  48. Модели фразеологизмов писем и.и. пущина
  49. Модели организации ментального лексикона на материале образования формы прошедшего времени неправильных глаголов в английском языке
  50. Модели предложения в современном английском языке
  51. Модели реконструкции профессиональной структуры населения сибири по данным переписи 1897 г
  52. Модели структурно-компрессионных терминов керамики в английском и русском языках
  53. Модели восприятия информации в вербальных и визуальных текстах
  54. Модели времени: этнокультурный аспект
  55. Модели взаимодействия автора и адресата в дискурсивном пространстве информационно-развлекательного радио
  56. Модели языковой экспликации концепта время в английских художественных произведениях xvii века
  57. Модели языковой игры в социолекте
  58. Модели языковой метафоры в немецком молодежном языке
  59. Моделирование автостереотипа «якуты» / «сахалар» на материале ассоциативного эксперимента
  60. Моделирование имиджа как способ речевого воздействия
  61. Моделирование концепта «экстремизм» на материале лексикографических источников
  62. Моделирование концептной системы слова в обучении русскому языку
  63. Моделирование курса делового иноязычного общения в полипрофессиональном пространстве вуза
  64. Моделирование особенностей понимания двойного смысла
  65. Моделирование понятийного потенциала термина заглавие
  66. Моделирование процесса концептуальной интеграции при образовании устойчивых сочетаний с переосмысленным концептуальным содержанием
  67. Моделирование процесса усвоения лексики второго иностранного языка
  68. Моделирование речевого поведения в профессиональном общении
  69. Моделирование речевых сбоев в системах автоматического распознавания речи
  70. Моделирование семантики метафоры в риторическом пространстве текста с. а. есенина
  71. Моделирующий потенциал лексических единиц в поэзии и в переводах ф. томпсона (на примере стихотворений «an anthem of earth» и «to the sinking sun»)
  72. Модельная личность западно-вропейского средневековья: дама сердца
  73. Модификация фразеологизмов-антропономинантов по социальным признакам в публицистическом тексте
  74. Модульный мемориальный текст как монументальная пропаганда
  75. Модулярный подход к анализу текста/дискурса: вклад женевской лингвистической школы
  76. Модус кажимости: между истиной и ложью
  77. Модусная структура текста в аспекте текстопорождения
  78. «могут ли метафоры убивать?»: прагматический аспект политической метафорики
  79. Молитва и наставление в лирике 3. гиппиус в свете теории регулятивности
  80. Молодежная субкультура как объект лингвокультурологических исследований
  81. Молодежный сленг как форма репрезентации молодежной культуры в средствах массовой информации
  82. Молодежный сленг как социальная разновидность речи
  83. Молодёжный социолект как одна из форм существования французского языка
  84. Монадно-модусный подход как способ рассмотрения китайских письменных знаков
  85. Монографии и учебные пособия представителей этнолингвистической школы камгу им. витуса беринга
  86. Монография о гимнографии киевской руси (мурьянов м.ф. гимнография киевской руси. м.: наука, 2003.451 с.)
  87. Моносиллабизм и фонологическая релевантность слога
  88. Морально-этические ценности в представлении молодых людей
  89. Морбиальная метафора в российском и британском управленческом дискурсе
  90. «море» в русской мифологической картине мира
  91. Морфемная структура диалектного сложного слова в структурно-семантическом, территориальном и когнитивном аспектах
  92. Морфологическая адаптация новейших русских и хорватских англицизмов
  93. Морфологическая структура и парадигма древнегерманских t-основ как отражение активного строя раннеиндоевропейского языка
  94. Морфологическая структура кумыкских паремий
  95. Морфологические единицы и их роль в описании степного пейзажа (на материале произведений а. п. чехова)
  96. Морфологические средства выражения эмоциональности в речи актера – перевоплощенной языковой личности
  97. Морфологический и фонематический принципы русской орфографии
  98. Морфологический тип словообразования причастий и деепричастий в современном осетинском языке
  99. Морфологическое освоение заимствованных якутских имен существительных в эвенском языке
  100. Морфолого-синтаксические особенности образных сравнений в художественной прозе николая сухова
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59