II Всероссийская научно-практическая конференция «ЛИЧНОСТЬ В ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ»

IInd All-Russian Research and Training Conference «PERSON IN EXTREME CONDITIONS»

Жизнь в условиях современного общества становится все более насыщенной, динамичной, разноплановой. Такая динамичность жизни является, с одной стороны, стимулом к личностному росту, поиску новых контекстов самореализации личностью, с другой стороны, обуславливает развитие стресса и депрессии, сложных состояний личности, ведущих к снижению деятельностной активности, нарушению межличностных отношений. В связи с этим научное психологическое сообщество признает, что понятие экстремальных условий существования и деятельности личности расширяется: оно не ограничивается только природноклиматическими, географическими или экономическими факторами, а вбирает в себя все более широкий спектр условий жизнедеятельности личности. Указанное обстоятельство делает актуальным обсуждение научным сообществом проблематики экстремальных условий бытия личности.

Контекстом такого диалога стала II Всероссийская конференция «Личность в экстремальных условиях», которая прошла 15-17 октября 2012 г. в Камчатском государственном университете имени Витуса Беринга. В конференции приняли участие ведущие специалисты-психологи России, а также специалисты-практики различных учреждений и профилей: психологи, педагоги, вулканологи, биологи, сотрудники МЧС, МВД, военных структур.

Работа конференции предполагала заседания секций, круглых столов, мастер-классов, лекций ведущих специалистов, проведение психологической гостиной.

На пленарном заседании, открывающем работу конференции, доклады представили ведущие ученые России:

- Ж. М. Глозман, д-р психол. наук, профессор, ведущий научный сотрудник лаборатории нейропсихологии МГУ им. М. В. Ломоносова, г. Москва;

- В. П. Серкин, д-р психол. наук, профессор, профессор кафедры организационной психологии Научно-исследовательского университета «Высшая школа экономики», г. Москва;

- Л. Ф. Обухова, д-р психол. наук, профессор, зав. кафедрой возрастной психологии факультета психологии образования Московского городского психолого-педагогического университета, г. Москва;

- М. С. Яницкий, д-р психол. наук, профессор, декан социально-психологического факультета, зав. кафедрой социальной психологии и психосоциальных технологий Кемеровского государственного университета, г. Кемерово;

- А. В. Серый, д-р психол. наук, профессор кафедры социальной психологии и психосоциальных технологий Кемеровского государственного университета, г. Кемерово;

- С. А. Богомаз, д-р психол. наук, профессор, зав. кафедрой организационной психологии Томского государственного университета, г. Томск;

- И. В. Мелекесцев, д-р геол.-минерал. наук, зав. лабораторией динамической вулканологии Института вулканологии и сейсмологии ДВО РАН, г. Петропавловск-Камчатский;

- В. М. Округин, канд. геол.-минерал. наук, доцент, зав. лабораторией месторождения полезных ископаемых КамГУ им. Витуса Беринга, г. Петропавловск-Камчатский.

В результате активного обсуждения участниками пленарного заседания представленных материалов были обозначены аспекты проблемы экстремальности, в разных контекстах

ВЕСТНИК КРАУНЦ СЕРИЯ «ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ» № 2 (20) 2012 1816-8280

Научные события

затрагивающиеся на протяжении всей работы конференции.

В рамках докладов, представленных на секции «Психологические аспекты профессиональной деятельности в особых условиях», рассматривалась специфика профессиональной деятельности военных-подводников, летчиков, социальных работников, бухгалтеров, педагогов, сотрудников МВД, МЧС, спасателей, пожарных, геологов; анализировались феномены моббинга, инновационного конфликта, «иллюзии» опасности, профессиональной деятельности в условиях неопределенности и др. В целом, в рамках профессионального диалога обсуждались общие подходы к актуализации личностных ресурсов в контексте профессиональной деятельности, протекающей в особых, сложных для личности, а следовательно, в широком смысле слова, — экстремальных условиях. В стендовых докладах рассматривались особенности профессиональной деятельности в сложные исторические периоды.

Доклады, представленные на секции «Экстремальная среда жизнедеятельности: от выживания к полноценному функционированию», были посвящены особенностям жизни и деятельности людей, проживающих в экстремальных природно-климатических условиях, рассматривалась специфика их временной перспективы, картины мира, представлений о семье, отношения к природе (экологического сознания); обсуждалась проблема миграции населения Северо-Востока России. В процессе активного обсуждения содержания очных и стендовых докладов был создан некий психологический портрет человека, проживающего в экстремальных природно-климатических условиях, был описан механизм задействования его внутренних ресурсов в ответ на агрессивное воздействие природы, был отмечен факт субъективной оценки личностью сложных условий как обычных, пригодных для жизни, неэкстремальных.

Секция «Аксиологические аспекты переживания экстремальности» включила доклады, в рамках которых рассматривались проблемы когнитивного оценивания, личностно-обусловленного восприятия экстремальной среды, ценностно-смыслового отношения к ней, а также деятельностный аспект бытия личности в экстремальных условиях (осуществление личностью неадаптивной активности, волонтерской деятельности, с одной стороны, и формирование психологии временщика, с другой

стороны); анализировался процесс и результат социально-психологической адаптации личности к экстремальным условиям. Докладчики анализировали такие сложные для личности ситуации, как кризис самоопределения личности в период поздней зрелости, появление в семье хронически больного человека, актуализированная в связи с онкологическим заболеванием тревога небытия, созависимость членов семьи, включающей родственника-аддикта, функционирование личности в условиях заключения, в том числе, в ГУЛАГе. Рассматривая личность в подобного рода сложных условиях, участники секции описывали способы психологической помощи, механизмы задейсвования ресурсов, необходимых для преодоления сложной жизненной ситуации.

На секции «Ребенок в экстремальной ситуации» обсуждались доклады, посвященные феноменам школьной дезадаптации, стресса, страхов; рассматривались сложности социализации детей, воспитывающихся в условиях отдаленных территорий, вне семьи, в экологически неблагополучной среде, а также способы их психолого-педагогического сопровождения, поддержки.

Профессиональный диалог специалистов, собравшихся в психологической гостиной, был посвящен обсуждению феномена экстремальности в широком смысле слова, вопросам понимания, субъективного оценивания экстремальных условий личностью, ресурсов совла-дания, деятельностной активности, связанной с бытием в сложных условиях. Существенный интерес вызвало обсуждение вопроса о том, является ли Камчатка уникальной, экстремальной территорией в субъективной оценке жителями Камчатского края.

По мнению участников, конференция получилась интересной, информативной, продуктивное обсуждение проблемы экстремальности условий жизни и деятельности человека позволило проанализировать феномен экстремальности с разных сторон, осмыслить взаимодействие экстремальных факторов и личностных ресурсов, сформулировать общие рекомендации по оптимизации функционирования личности в сложных условиях.

Основным достижением конференции стало возникновение плодотворных контактов специалистов из разных регионов России, сотрудничества, совместных исследовательских проектов.

М. А. Фризен, кандидат психологических наук, доцент

JOURNAL COLLECTION OF SCIENTIFIC WORKS OF KRASEC SECTION «THE HUMANITIES» № 2 (20) 2012 Events