Церковная школа как инструмент миссионерской и религиозно-просветительской деятельности..

Е. Д. Михайлова

ЦЕРКОВНАЯ ШКОЛА КАК ИНСТРУМЕНТ МИССИОНЕРСКОЙ И РЕЛИГИОЗНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ В КОНЦЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВЕКА (на материалах Курской епархии)

Работа представлена кафедрой истории и социально-культурного сервиса Курского государственного технического университета.

Научный руководитель — доктор исторических наук, профессор Н. Л. Авилова

Статья посвящена истории миссионерского воздействия представителей Православной церкви на молодежь из старообрядческих и сектантских общин в российской провинции конца XIX — начала XX в. Опираясь на материалы Курской епархии, автор показывает, что наиболее действенным инструментом при решении данной задачи выступала церковная школа с ее традиционным приоритетом воспитательных компонентов.

Ключевые слова: церковная школа, религиозное инакомыслие, миссионерство, религиозно-просветительская деятельность.

E. Mikhaylova

CHURCH SCHOOL AS A TOOL OF MISSIONARY AND RELIGIOUS EDUCATIONAL ACTIVITY OF THE ORTHODOX CHURCH AT THE TURN OF THE 20th CENTURY (based on the materials of the Kursk Eparchy)

The work is devoted to the history of the missionary influence of the Orthodox Church representatives on young people from Old Believers' and sectarian communities in the Russian provinces in the late 19th and early 20th centuries. Basing on the materials of the Kursk Eparchy, the author demonstrates that church school with its traditional priority of tutorial components was the most effective tool for the achievement of this purpose.

Key words: church school, religious dissent, missionary work, religious and educational activity.

Одной из традиционных отличительных черт отечественной школы является значительное внимание к воспитательным компонентам работы. Особенно ярко эта особенность проявляла себя до 1917 г. в школах, контролируемых Русской православной церковью, — получение знаний в таких учебных заведениях связывалось с духовно-нравственным воспитанием. Так, при учреждении школ при церквах и монастырях в 1836 г. последовало Высочайшее повеление по духовному ведомству в первую очередь «наставлять мирян в законе Божием» [11, с. 432]. Целью начальных народных училищ, согласно принятому в 1864 г. Положению, было утверждение в народе религиозных и нравственных понятий [11, с. 433].

Тому, что российская дореволюционная школа не только декларировала воспитательные цели, но и эффективно их выполняла, есть множество примеров. Один из них — история использования церковных школ в миссионерских и религиозно-просветительских целях в конце XIX — начале XX в. Названный период стал временем активного распространения религиозного инакомыслия в России. Так, пропаганда мистико-экстатических учений привела к появлению сект «шалопутов», «серафи-мовщины», «иннокентиевщины», «новохлыс-товщины», «Нового Израиля», «трезвенников». В 1880-е гг. сторонников в народной среде начало находить религиозное учение Л. Толстого. Кроме того, в это время русское сектантство попало под влияние протестантских

ИСТОРИЯ

9. Otchetnye svedeniya o deyatel'nosti Kurskogo Yeparkhial'nogo Bratstva prepodobnogo Feodosiya Pecherskogo za isteksheye desyatiletiye yego sushchestvovaniya // Kurskiye Yeparkhial'nye vedomosti. Chast' neofitsial'naya. 1902. N 19.

10. Raskolo-staroobryadcheskaya zhizn' // Missionerskoye obozreniye. 1915. N 8. S. 566—567.

11. Smolich I. K. Istoriya russkoy tserkvi. M., 1996. T. 8. Ch. 2.

12. Starodubtseva M. S. Vliyaniye Russkoy pravoslavnoy tserkvi na razvitiye narodnogo obrazovaniya v Kurskoy gubernii vo vtoroy polovine XIX — nachale XX v.: dis. na sois. uchen. stepeni kand. ist. nauk. Kursk, 2001.

13. Tankov A. A. Iz istorii raskola v Kurskoy yeparkhii // Pribavleniye k Kurskim Yeparkhial'nym vedomostyam. 1898. N 17. S. 175-182.

14. Gosudarstvenny arkhiv Kurskoy oblasti. F. 20. Op. 2. D. 405.

15. Rossiyskiy gosudarstvenny istoricheskiy arkhiv (RGIA). F. 796. Op. 442. D. 1624.

16. RGIA. F. 796. Op. 442. D. 2158.

17. RGIA. F. 796. Op. 442. D. 2279.

18. RGIA. F. 796. Op. 442. D. 2033.