2015-01-09 13:14
Александр Новиков
Для того чтобы описать вас мне Климов не нужен. У вас психология ребёнка. Карьеру сделать вам никогда не удастся.
2015-01-09 13:14
Наиля Аглямова
Психология как работает: люди видят, что кто-то что-то бросил и бросают свое, думая "тут итак грязно" и так и накапливается.
2015-01-09 13:14
Д'іваныч
RT @InfoResist: Россияне – общество психопатов — психолог http://t.co/36uuEGKwYm
2015-01-09 13:14
Роман Ковалевич
RT @alryheis4: Я психолог, а значит могу помогать в решении чьих угодно проблем, кроме своих. #ЗамениНазваниеФильмаСловомМоффат
2015-01-09 13:13
Алена Найденова
ЧТО ТАКОЕ - БЫТЬ ДУШЕВНО ЗДОРОВЫМ? / #метанойя #психология #успех #саморазвитие / / Быть душевно и психически з.. http://t.co/5yaWuUVpIh

Статьи о лингвистике и языкознании

  1. Концепт «учитель» и «ученик» в сознании современных педагогов (образный компонент)
  2. Концепт «украина» (на материале российских сми)
  3. Концепт вежливости в немецкоязычной концептосфере
  4. Концепт «война» в современном песенном фольклоре: когнитивно-дискурсивный анализ
  5. Концепт «время» в русской и китайской лингвокультурах
  6. Концепт "жилище" в немецкой смеховой картине мира
  7. Концепт «жизнь» как социокультурная составляющая концептосферы современного русского языка
  8. Концепт «знание» в составе речевого жанра «миссия университета»
  9. Концептосфера эмоций англоязычной культуры
  10. Концептосфера монгольской этнонимии в этнолингвистическом аспекте
  11. Концептосфера мужских и женских речевых партий в англоязычном художественном дискурсе xx века (на материале речевых характеристик персонажей произведений джека керуака)
  12. Концепции возможных миров и обучение иностранным языкам
  13. Концепция идиолектного словаря паремий сибирского старожила
  14. Концепция интертекстуальности в современном гуманитарном знании (культурологический аспект)
  15. Концепция личности в цикле в.т. нарежного «славенские вечера»
  16. Концепция мотивационного словаря сибирского говора
  17. Концепция политической идеологии т.а. ван дейка
  18. Концепция синтетизма е.и. замятина
  19. Концепция «словаря образных единиц сибирского говора»
  20. Концептуализация души в творчестве а.п. чехова
  21. Концептуализация и вербальная репрезентация действительности в языке современной женской прозы (на материале русского и немецкого языков)
  22. Концептуализация или стереотипизация слова «кубань» в региональном рекламном дискурсе
  23. Концептуализация ненависти в русском языковом сознании
  24. Концептуализация ненависти в русском языковом сознании
  25. Концептуализация понятия «город» в национальной и индивидуально-авторской картине мира ю.в. трифонова (на материале городских рассказов и московских повестей ю.в. трифонова)
  26. Концептуализация света и цвета как способ выражения перцептивной доминаты в поэтическом тексте (на материале поэзии а. блока и м. волошина)
  27. Концептуальная картина мира и специфика ее формирования
  28. Концептуальная картина мира как основа понимания смысла текста художественного произведения
  29. Концептуальная метафора как одно из средств представления эмоции гнева в художественном тексте
  30. Концептуальная метафора в дискурсе президентской предвыборной кампании в сша (2004 г.)
  31. Концептуальная метафора в русском языке советского периода (1917-1956 гг.)
  32. Концептуальная метафора во фразеологических единицах, репрезентирующих концепты «old» и «young»
  33. Концептуальная область возраста в лингвокультурологическом и лингвометодическом аспектах
  34. Концептуальная пара «любовь» - «боль» в лирических миниатюрах «затеси» в. п. астафьева
  35. Концептуальная параметризация образных фразеологических единиц
  36. Концептуальная система: структура и ментальный статус
  37. Концептуальная систематика речевых и когнитивных стратегий формулировки поисковых запросов в интернет-дискурсе
  38. Концептуальная систематика языка, речи и речевой деятельности как объект лингвистики
  39. Концептуальная структура ассоциативно-образного семантического поля
  40. Концептуальное моделирование процесса разрешения полисемии с использованием корпуса
  41. Концептуальное поле «агрессия» как объект лингвистического исследования
  42. Концептуальное пространство humor/humorvoll/nicht humorvoll
  43. Концептуальное ядро университетского дискурса
  44. Концептуальное заимствование как вид языкового контакта
  45. Концептуальные метафоры в сонетах в. шекспира и их переводах на русский язык
  46. Концептуальные основания категоризации фрагментов действительности соматическими фразовыми глаголами
  47. Концептуальные основы модели кросскультурного полилога
  48. Концептуальные особенности метафорической модели «серый цвет - наружный покров тела человека» (на материале русского, английского и немецкого языков)
  49. Концептуальные профили произведений м. булгакова, в. набокова, а. платонова и м. шолохова (по данным сопоставительного анализа частотной лексики)
  50. Концептуальный анализ лексики в аспекте языковой картины мира
  51. Концепты «дети», «семья», «родители» в политико-правовом пространстве
  52. Концепты художественной картины мира
  53. Концепты любовь и ненависть в русском и английском языках
  54. Концепты mann и frau: эстетический аспект
  55. Концепты растительного мира в «колымских тетрадях» в.т. шаламова (материалы к поэтике)
  56. Концепты с полярной аксиологией: голливуд
  57. Концепты, стоящие за анатомическими метафорами
  58. Концепты, стоящие за анатомическими метафорами
  59. Концепты учебного текста как средство гуманитаризации естественно-научного образования в практической деятельности учителя
  60. Конвенциональные стратегии англоязычного протестантского дискурса
  61. Конвенциональные стратегии как способ разрешения коммуникативных конфликтов в юридическом дискурсе
  62. Кооперативность/конфликтность вербального поведения немецкоязычного адресата в коммуникативной ситуации неодобрения
  63. Корпусная лингвистика и ее использование в компьютеризированном языковом обучении
  64. Корпусный метод автоматического морфологического анализа флективных языков
  65. Корпусы текстов: инструмент исследования или обучения языку?
  66. Корреляция концептов baby, toddler и child по базовым и промежуточным признакам (на материале английского языка)
  67. Корреляция русских и английских глаголов говорения с компонентной составляющей «невнятность»
  68. Космологический фактор в антропонимической номинации китайцев
  69. Косвенное высказывание во второй реплике в интервью
  70. Краеведение как объект иноязычного лексикографирования
  71. Красив ли прямой нос? (эстетическая оценка частей тела человека в русском языке)
  72. Краткие имена прилагательные в предложениях с семантикой характеризации
  73. Кратность глагольного действия и средства ее выражения в современном русском языке
  74. Кравченко и. п., мазановой с. е. английский язык для экономистов: учебно-методическое пособие. калининград: изд-во ргу им. и. канта, 2009. - 51 с.
  75. Креолизованные тексты как средство объективации комического и трагического в немецкой и русской лингвокультурах
  76. Криминалистическое учение о речи: историко-содержательный аспект
  77. Криогенные процессы в формировании морфологии горного рельефа хребта сунтар-хаята
  78. Критерии лизинга концептов в междисциплинарных исследованиях
  79. Критерии методической классификации эмотивных лексических единиц делового итальянского языка
  80. Критерии отбора слов в диалектных словарях дифференциального типа
  81. Критерии оценки аргументативных ошибок в контексте взаимодействия естественно-рассудочной логики и прагма-диалектической теории аргументации
  82. Критерии оценки эффективности имиджа и имиджеобразующих текстов
  83. Критерии разграничения именных композитов и именных словосочетаний в эрзянском и немецком языках
  84. Критерии закрепления регионализмов во французском языке
  85. Критическая ситуация в современной публичной речи
  86. Критические замечания в научном дискурсе л.с. выготского
  87. Критический обзор некоторых когнитивных теорий семантики в контексте динамической семантики а. ф. лосева
  88. Кризис культуры как переходное состояние в социокультурной динамике: теоретико-методологические аспекты
  89. Кросскультурность как методология изучения второго языка в современной лингводидактике
  90. Кросскультурный подход в освещении функционально-семантической синонимии (сопоставительный анализ русского и аварского, даргинского, лакского языков на уровне словосочетания)
  91. Крылатые фразы как единицы языка и их роль в отражении интерпретационного поля концепта сердце в английском и немецком языках
  92. Крылатые слова
  93. Культура речи в дискурсе американской прессы
  94. Культурная и структурно-семантическая специфика китайского поздравления
  95. Культурная модель «отец и сын» в романе а. белого «петербург»
  96. Культурно-аксиологический аспект колоратива серый
  97. Культурно-историческая направленность лингвистического образования в начальной школе (на примере изучения родного и иностранного языков)
  98. Культурно-коннотированная административная лексика в переводах «анны карениной»
  99. Культурно-национальная интерпретация фразеологического соматического пространства в разносистемных языках (на материале русского, адыгейского и английского языков) (рецензирована)
  100. Культурно значимые фаунонимы французского языка африки